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艺术学校家长合同范本初中 第1篇
【资料图】
甲方:_________
乙方:_________
经甲乙双方友好协商,为实现双方优势互补,特达成如下培训合作协议:
1.甲乙双方定期进行经验交流,互相推广培训课程:
甲方可推广乙方的培训课程,招收培训学员,乙方同意将甲方列为协助单位,乙方给予甲方25%的销售提成并为甲方在培训活动中提供宣传机会;
乙方可推广甲方的培训课程,招收培训学员,甲方同意将乙方列为协助单位,甲方给予乙方25%的销售提成并为乙方在培训活动中提供宣传机会;根据课程内容,甲乙双方可互相交换和推荐培训师资;此项费用单议。
3.其他形式合作:
甲方培训教室建成后,乙方负责推广并优惠使用;
甲方利用其业务优势扩大和深化培训范围,形成相关培训体系:供应链管理、国际贸易、国际采购、外贸进出口、外销员、报关员、报检员、货代、民航、物流、商务英语等;由乙方负责推广;
乙方利用其资源优势承揽企业相关内容培训和整体培训项目,有甲方负责实施;
乙方为甲方介绍空运、海运、陆运、报关、报检、仓储、物流、贸易代理、货运保险等相关业务客户,甲方给予相应比例业务提成;
其他实现双赢的合作事项和合作方式_________。
4.在甲乙双方合作过程中,如有未尽事宜,由甲乙双方友好协商解决。
5.本协议一式两份,甲乙双方各持一份,由双方签字盖章后生效。
甲方(盖章):_________
乙方(盖章):_________
联系人(签字):_________
联系人(签字):_________
_________年____月____日
_________年____月____日
艺术学校家长合同范本初中 第2篇
为了提高员工基本素质及职业技能,鼓励并支持员工参加职业培训。为确保员工圆满完成培训学业,并按时返回公司工作,公司与受训员工订立如下协议:
第一条 公司同意该员工赴________学习,学习期自_______年_______月______日到______年_______月______日。
第二条 受训员工应按公司指定或与公司约定的学校及专业就学。如需要变更,应事先及时通知公司,并得到公司的批准,否则,以旷工论处。
第三条 受训员工学习时间,计入工作时间之内,连续工龄累计。
第四条 受训期间的工资视情况按原工资的____%支付;资金按通常支付额的____%支付。在晋级或工资办法修订时,受训员工作为在班人员处理。社会保险、劳动保险、原则上按有关规定作为在册人员处理。受训员工受期内不享受年度休假。
第五条 受训期间医药费用按在职人员对待。但由于本人过失或不正当行为而致病(伤)者除外。当受训人员患有不能继续学业的疾病时,应接受公司指令,终止学习,返回公司,并依有关规定处理。
第六条 受训员工在学习期间,必须每隔____天(即每年____月____日前)向公司人力资源部书面报告学习情况,并附学校有关成绩等记录。
第七条 受训员工应自觉遵守培训校方的各项规定与要求。凡因违规违纪受到处分的,公司将追加惩处,视同在本公司内的严重过失。
第八条 受训员工的学费由本人承担_____元,由公司承担_____元。
第九条 受训员工辞职,其工龄在一年以内则需向公司交纳公司负担部分的全部培训费用;二年以内向公司交纳公司负担培训费用的50%,三年以内交纳25%;三年以后则可免交培训费用;因违纪被公司辞退的员工亦照此办理。
第十条 在培训期间,受训员工接受公司交付的调查或工差,差旅费按员工差旅费规则交付。
第十一条 培训结束,受训员工及时返回并向公司报到。
第十二条 为确保上述协议规定的执行,受训员工应在就学前向公司交付人民币________(大写)________元(小写)_________元作为保证金。受训员工如有逾期不归,受训期从事超越学习范围的业余活动或擅自更改培训方向与内容等行为,若涉及法律责任,由该员工自负,与本公司无关,其保证金归公司所有。受训员工圆满完成学业,无任何违反上述规定的行为,按时返回,在向人力资源部报到后半月内,公司退还保证金。受训员工若未通过结业考试,公司将从其保证金中扣除与工资、培训相关费用(含学杂费、书费、调研费、实习费、上机费、住宿费、交通费等)后,退还其保证金余额。
第十三条 受训员工在学习期间成绩优异,有杰出表现,公司将视情况给予奖励。
公司:________________(签章)
受训员工:____________(签字)
_________年________月_______日
艺术学校家长合同范本初中 第3篇
各位叔叔阿姨:
大家好,我是xxx。
我想跟大家谈谈我的心里话。
首先我想说,我们需要鼓励。可能在大人眼里我们非常坚强,或者觉得我们无时无刻都需要磨练,或者有时觉得我们表面有些顽固不需要这些,但其实并非这样,每个淘气的小男孩,不自信的小女孩,内心深处都特别渴望鼓励和赞赏,听到鼓励,我们可能会不好意思的躲开,可能会脸上红红的,可能装作无所谓的样子,也可能露出纯真的笑。我们是孩子,一点点小小的鼓励在我们心里也会被放大,放大到你们想象不到的程度。就像我,每次和爸爸妈妈一起遇到他们的朋友同学,总会寒暄几句,我观察爸爸妈妈介绍我的时候眼睛都在笑一样,他们自豪的感觉就给了我很大的鼓励。还记得学科竞赛颁奖的时候,有一个六科全能奖,得主是吕嘉欣胡家欣,当时由马老师上去颁奖。马老师不是个很爱笑的人,但我看到她为她们颁奖的时候,笑了,我当时都替她们二人感到幸福,后来我就发言说,"我也会努力让马老师因我而骄傲地笑。"在平时,马老师也给予了我很大的鼓励,有时候和她谈话的时候,我会因为她的一两句话而鼻子酸酸的,热泪盈眶。被触动是改变的开始,后来我便着力于改变自己,夺回原本属于我的位置。可以说我的动力很大一部分来自于老师父母的鼓励和期望。我们像一个皮球,有着惰性带来的弹性,说实话我们对父母有些依赖,需要你们一次又一次,耐心地把事情讲给我们听。所以说叔叔阿姨们,千万不要吝啬自己的笑容,不要吝啬赞美。因为我们是孩子,我们的世界里也常常冰雪连天,我们的世界也需要一个太阳。
其次,十六七岁的我们渴望一种方向感。我曾经一段时间反复挣扎于为何学习,学习有什么意义,由一开始幼稚甚至有些偏激的想法逐渐成熟了一些。我想,学习是在储备我的资本,为了我以后可以做想做的事,去想去的地方,随性、自然、快乐、成功。每当我们对人生有所计划的时候,我们又会希望父母看到自己内心成熟的一面,我有时问问身边的人以后想干嘛,每个人眼里都会不自觉的闪光,我也经常去班级后面的规划墙上读读每个人的计划,我会敬佩每一个人,有人想与汽车打交道,有人想做医生,有人想做建筑师,有人想教书,这都是我们最真实的心声,十六七岁就是该有理想的年纪,我们渴望父母倾听并试着去理解我们的理想。它可能幼稚,可能很难与现实找到一个平衡,但每一个心愿都是有力量的,有方向感。
最后,我想当下的我们要学会把口号喊出来。我有记日记的习惯,昨天我翻了翻以前的日记,看到几乎都是满篇自己对自己喊口号,字写的那倒是慷慨极了,却都是三分钟热度。然而后来,我开始不断地在同学面前,妈妈面前,老师面前说下了许多承诺和目标,也有一时冲动热血沸腾的成分,但既然口号已经喊出来了,我就没理由再懒惰,那种食言后的羞愧我尝过,太痛苦。当我们已经下定决心要旅行的时候,往往最难的已经被解决了。
最后我想说,我们每一个孩子都很爱自己的父母,很爱很爱,也许我们不会表达,但我们知道,那种每天早上叫我们起床,每天晚上一杯牛奶,每天一声晚安的感情是我们最珍惜的东西,希望爸爸妈妈们可以用一颗细腻的心去感受我们的想法,我们会用自己的方式,给你们一份回报。以上都是我最真实的想法,希望对您有所帮助,谢谢大家。
艺术学校家长合同范本初中 第4篇
各位老师各位家长:
大家好!
首先非常荣幸能有这个机会与在座的各位家长交流孩子在学习与成长过程中的点滴。当周五董老师打电话给我让我交流发言时,我是既开心又有些惭愧的。开心的是,或许目前对孩子的教育是得到老师的认可的;惭愧的是,其实我们离真正的好家长还有很大的距离,在孩子的成长道路上我们也没有什么缜密的规划。孩子离真正的.全面发展还有很大的距离,今天,我就如何培养孩子全面发展的问题和家长朋友探讨下,一些个人观点不到之处还请批评指正。
首先,民主的、良好的家庭氛围是孩子成长的土壤。
心平气和的家庭能让孩子放松,在我们家,大家都是朋友,无论大事小事都喜欢协商解决,大人间谈论事情也不太避讳孩子的存在,相对重大的事情也都会征求孩子的意见。人无完人,每个人都会犯错家长也不例外,当孩子指出我们的错误时我们不能摆家长架子,错了就认错,真诚的赔礼道歉,应该说是论事不论辈。而且,每个人都有情绪低落的时候,所以我们应该尊重孩子的情绪,多站在孩子的角度去看问题。
其次,一味地说教远不如家长身体力行、言传身教。^v^家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师^v^。我觉得这的确是一条真理。我一直觉得陪孩子成长的过程就是我们家长的自我过程。。比如他爸爸喜欢运动,喜欢听音乐,所以我们家早餐的时间都是开着音响的,这样既有了轻松的氛围又增强了他的一些乐感。在完成作业比较早的晚上或者周末,我们会带着他一起去体育馆或者健身房,所以他现在喜欢跑步、打羽毛球、乒乓球。个人觉得爱音乐、爱运动的孩子总会比较阳光些。另外,榜样的力量是无穷的,当然,也可以外借一些榜样。朱宇骁有一个比他大7岁的干哥哥,十分优秀。5岁时独立入睡,借助榜样的力量,朱宇骁也在5岁那年独立一人睡一房间了。现在我们家三个人会轮流煮早饭,(就是第一天晚上淘米预约煮粥)我是觉得家长其实可以适时地偷偷懒,示示弱,男孩子,从小一定要让他独立,能自己解决生活问题。要不然长大后怎么能有所担当呢?
第三,让孩子飞出课本,飞向自然。现在的孩子学业课业都比较重,周末也几乎被各兴趣班占据,但是无论怎么样,还是要想方设法带孩子多出去接受外面的世界,要让他善于接受崭新的事物。这一点我觉得沈子衿妈妈做得特别好,她一直是我崇拜的偶像。发现每出去游玩一次总能有不同的收获。或许身体是累了,但心灵上却轻松了,玩的时候痛快地玩,学的时候才能轻松地学。在旅行的过程中,可以培养孩子许多能力,比如勇敢,比如独立……当他遇到困难的时候多鼓励他勇敢的去克服,放手让他做力所能及的事情,比如各自分摊各自的行李,学会跟人打招呼,问路,买东西,学会看地图,认路牌路标等。遇到急具挑战的项目,在做好安全保护的情况下会带领着他去体验。让他明白,很多事情不能一开始就否定,必须先考虑下可行性,再试着尝试,不能一开始就打退堂鼓,其实孩子还是需要有一些冒险精神。
第四,让孩子做自己喜欢的事情并坚持下去。
关于孩子的兴趣培养,确实是认人头痛的事儿。因为现在各种培训班层出不穷,但是只有选对了才是的只有适合的才是可行的。目前周末朱宇骁上好几个兴趣班,我觉得有些不舍,怕他太累关键是家长接来送去的也好麻烦。让他取舍但他觉得都喜欢,所以不觉得兴趣班是负担而是真的有兴趣,而且还能接触到不一样的同学。所以在他精力充沛的情况下还是满足了他的要求。
最后,家长不要过份看重考试的分数,而应关注课堂听课的效率。我经常会跟朱宇骁说,考不到100妈妈不会怪你,但你要是上课不积极发言不跟着老师的思路走就要不客气了。其实现在的孩子都很聪明,有时细节决定成败,所以学习态度的端正与对知识本身的兴趣才是至关重要的。
以上就是我在亲子教育过程中的一些体会,当然我们孩子身上也存在许多缺点,比如只喜欢听好的,不太接受不得了别人的批评,耐挫力不强。在孩子的成长过程中不可能总是一帆风顺总会有许多的艰难险阻等着我们,所以在以后的日子里,我们大家要一起携手共进,一起探讨孩子在学习与生活中的面临的系列问题。在我们的陪伴下,相信我们的孩子都会成为健康向上、充满阳光的学生!谢谢大家!
艺术学校家长合同范本初中 第5篇
尊敬的老师、叔叔阿姨、亲爱的`同学们:
大家好!我叫xxx。今天,我很荣幸作为“优秀学生”代表站在这里发言,心中感到无比激动。首先向一直关心我学习、认真教学、辛勤工作,给予我宝贵知识的两位老师表示衷心的感谢!
站在这里跟大家分享我的收获,此时此刻我的心里充满了感恩。今天之所以取得这样好的成绩,我非常感谢我们的老师,她们不仅有良好的教学方法,敬业负责的工作态度,而且对我们的生活和思想状况也十分关心,待我们如同自己的孩子。
其次,我还要感谢关心我、疼爱我的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶。当我犯错误的时候,爸爸妈妈总会耐心的教育我改正,当我获奖或者取得好成绩的时候,他们总会鼓励我继续努力,不能骄傲。每天放学后,爷爷奶奶总会嘱咐我规规范范写字,认认真真思考,没有爸爸妈妈、爷爷奶奶和老师的耐心教导,就没有今天的我。我再次对我的老师和爸爸妈妈爷爷奶奶表示深深的感谢!
家长和老师是我们学习的引路人,要想学得优秀还要靠自己的努力。每天上课上我都会认真听讲,动脑思考,不玩耍。每天放学,我总能认真完成作业,并且看自己喜欢的课外书,比如《让男孩子着迷的成长好故事》《科学故事会》等等,我从课外书中也学到了很多知识,我感到读书是最快乐、最有意义的。今后,我会更加勤奋努力的学习,不断取得优异的成绩。也愿我的朋友们能和我肩并肩,共同努力前进!最后,祝我们的老师永远健康美丽、工作顺利!谢谢大家!
艺术学校家长合同范本初中 第6篇
为确保学校工作开好头、起好步,20xx年春季,我校早谋划,早动员,保障了开学工作规范有序。
一、及时学习、传达区局精神,认真制定各项工作方案
20xx年2月28日,我校组织全体教师传达了年度教育工作会、春季开学工作部署等会议精神,认真学习了江夏区教育局20xx年工作要点、学校教学秩序督查办法、教师专业发展、教师第四周期培训等文件精神,全体教师明确了20xx年为区局“仪器装备管理使用管理年”。根据会议及文件精神,学校、部门、教师分层级制定了各项工作方案。
二、教师按时到岗,热情接待学生、家长
全体教师除一人病假外,其余教师均按时到岗。20xx年3月1日,全体教师于7:30提前到校,迎接学生到校注册,家长到校接待做到热情有礼。本学期共转入学生5名,转出学生9名,合计379名。
三、教育教学秩序井然,迅速步入正轨
为保障3月2日正式开课,20xx年3月1日,我校为183名学生安排住宿,有力保障了开学第一日秩序良好。根据区局文件精神,拟定了春季作息时间表,严格执行课程计划,落实了学生一日常规管理制度、教师教研活动安排、学生在校安全管理规定等一系列规章制度。开学一周来,学校秩序井然,迅速步入正轨。
四、关心留守儿童活动多,寒假期间爱意浓
学校留守儿童关爱服务站在过去的一年里,积极开展关爱活动,主动配合市区街的相关工作,多次获好评。同时,也争取了上级部门(包括社会力量)给我校留守儿童以更多关注的机会。寒假期间,留守儿童关爱服务站根据市区妇联、团委等部门的重点安排,开展了不同形式的送温暖活动。一是在学校放寒假的第三天,组织了50名留守儿童给父母写信,抒发思念之情,表达新年愿望。我校六年级同学罗娜的书信,在2月12日的《武汉晚报》上发表。二是按照市妇联、慈善总会“20xx慈善情暖江城——好妈妈来到我身边”新年圆梦基金发放要求,服务站张开生老师在农历小年那天,把10000元现金分别送到20名留守孩子的家中。三是积极参入团市委、市青基会为留守儿童拍全家福的圆梦活动。在腊月二十九、三十和正月初四,张开生老师下村入户,走访60余家,拨打近百次电话,为50名留守儿童家庭拍摄全家福。随后整理了50份家庭信息,一并转发给相关部门和报社。在2月25、28日的《武汉晚报》上发表了整版的图文。其间,江夏电视台和江夏报也作了相应的报道。
五、严格规范收费行为,及时发放贫困生补助
学校规范落实教育服务性代收费,20xx年春季开学,除按政策收取学生生活费外,没有代收或收取任何费用。寒假期间(腊月二十七),学校组织专班到贫困学生家庭走访,送去寄宿生生活补贴,少数因特殊原因没有发放到位的,全部于20xx年3月1日发放到位。本次发放的人数为50人,生均500元,共计发放25000元。
六、及时发放教材教具,开学典礼简单而隆重
学生教材、教师教辅、教具均在开学前及时发放。20xx年3月2日,学校召开了简单而隆重的开学典礼仪式,在仪式上,对学生进行了安全、一日行为规范、学习习惯培养等专题教育,对上学期成绩优异的学生进行了表彰奖励。
七、营造良好开学氛围,确保校园安全、卫生
教师到岗后,学校组织教师对校园角角落落进行了大扫除,对食堂、小卖部、直饮水机、宿舍进行了全面消毒,全方位排查了校园安全隐患,对综合楼瓷砖脱落部分进行了及时整改。各班安全教育第一课形式多样。校园整洁、卫生、安全,开学氛围良好。
艺术学校家长合同范本初中 第7篇
甲方:
公司地址:
项目负责人:
电话:
乙方:
公司地址:
项目负责人:
电话:
甲乙双方依据《^v^合同法》,遵循平等、自愿、公平和诚实信用的原则,就乙方为甲方提供活动服务的事宜达成如下协议:
一、培训事宜
1、课程名称:____________。
2、培训地点:____________。
3、培训对象:____________。
二、双方责任和义务
1、甲方责任:
(1)培训前____个工作日与乙方签订培训协议;按照课程要求及时、充分地与乙方进行培训前期沟通,明确培训目的、内容及相关要求;提供培训场地、设施及必要的文具。根据乙方授课要求,提供培训环境布置协助。协议签订后,如因甲方原因,导致培训课程、日期、时间、地点和人数等培训要件发生变化时,甲方均应于开始培训前五个工作日通知乙方;并承担由此带来的不确定性和相关的费用增加;如甲方单方面取消此次培训,乙方有权解除本协议;则甲方需向乙方支付培训总协议金额的____%,作为违约金;与乙方协商一致的除外。
(2)因不可抗力导致本协议不能履行的,甲方不承担责任。
(3)原则上不得安排旁听人,如安排,须征得乙方同意,并承担由此对课程质量的全部影响;有义务对参训学员进行引导,并要求其遵守培训中的秩序要求;为保护乙方知识产权,培训过程中不得进行录音、摄像。如有此类需求须与乙方协商一致,并在协议中注明。
2、乙方责任:
(1)培训前____个工作日与甲方签订培训协议。
(2)按照课程要求及时、充分地与甲方进行培训前期沟通,明确培训目的、内容及相关要求。
(3)负责培训课程方案的设计、制定和实施。
(4)选派合格的讲师承担培训实施工作。
(5)根据授课需要,提供培训环境布置。
(6)讲师严格按照培训方案完成教学任务,并能达到甲方的培训目的。
(7)协议签订后,如因乙方原因,导致培训课程、日期、时间、地点和人数等培训要件发生变化时,乙方均应于开始培训前七个工作日通知甲方;并承担由此带来的相关的费用增加;如因乙方单方面原因,无法执行培训,则乙方需向甲方支付培训总协议金额的____%,作为违约金;与甲方协商一致的除外。
(8)因不可抗力导致本协议不能履行的,乙方不承担责任。
三、协议金额及支付
1、培训费用
按上课人数收费____元/人,预算合计RMB____元(大写:____)。
2、付款方式:____。
3、付款时间:协议签订后,培训结束后____个工作日内,甲方向乙方结清本协议列明的实际发生的全部费用。乙方为甲方开具足额发票。
四、其他约定
1、在双方确定好协议内容的情况下,特殊情况下可以采用传真的方式签订协议,即:一方将盖章的协议传真至另一方,另一方盖章传真回,双方确认收到后生效。
2、本协议项下的一切争议,如友好协商不成,可向________法院提起诉讼。
3、本协议一式____份,双方各执____份,具有同等法律效力,双方签字盖章后生效。如有未尽事宜,双方另行商定。
甲方:
项目代表人:
签订时间:____年____月____日
乙方:
项目代表人:
开户银行:
账户:
签订时间:____年____月____日
艺术学校家长合同范本初中 第8篇
“安全责任,重于泰山”,安全工作是学校的首要工作,为切实保障学校师生安全,依据市局有关安全文件精神,我校持之以恒地开展创建平安校园工作。一年来,我校本着综合治理坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育及演练,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序,消除学校大环境和班级治安秩序的各种不安全隐患。现将本年度安全综治工作总结如下:
(一)、学校安全情况、做法及“全国中小学生安全教育日”和 “学校安全教育周”活动计划
一 加强领导,措施有力
为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,学校成立了由一把手校长任组长,主任具体抓的安全综治工作领导小组,并根据具体工作内容成立了校园设施设备、教学活动、食品卫生、周边环境整治等安全工作领导小组,强化对安全综治工作的领导、督查及检查。一年来根据学校领导班子及中层干部的调整,及时对安全综治组织机构进行了调整,确保安全工作机制有效运行。
二、强化安全, 警钟长鸣
一年来各级领导对学校的安全工作给予了高度重视与关心,这也表明了安全工作在学校整体工作中的重要地位。因此,我校将学校安全工作作为学校的首要工作来抓,定人定岗抓安全,大会小会讲安全,人人心中有安全,为创建平安校园营造了浓厚的氛围。在每学期初召开全体教职工大会,提出安全第一的工作要求,反复强调安全工作的重要性,部署本学期安全工作重点,提醒大家在日常工作中特别注意安全问题;每周全体教师的政治学习,提出的第一件工作就是对学生进行安全教育。做到安全的事常提,安全的经常念,严防死守,防患于未然。使学校上自校长、下至普通教职工,每个人都把安全工作当成做好本职工作的基本点,在思想上时时刻刻绷紧安全弦,在工作中处处防范安全隐患,做到警钟长鸣,极大提高了全体教职工的安全忧患意识和安全责任感。
三、制度保证 措施到位
1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校党支书记、校长负责,将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关部门及直接责任人的责任。
2、签订责任书。学校与处室和班主任层层签订责任书,明确各自的职责。学校还与学生及学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。
3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查(每学期各班级以班主任、辅导员为主的自查,年段长、下段负责同志层层把关与学校公共设施的校级自查相结果,再整理归类周末请有关部门维修)和日常防范相结合(平日班级或学校公共设施有安全隐患及时到门卫领表——设施、设备维修及安全隐患排除记录表填写交总务处处理)的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品,严禁学生参加商业性庆典活动,严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作,严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。
4、建立学校安全应急工作预案及疏散预案。学校建立安全应急领导小组,制定了安全应急工作预案及疏散预案。
5、建立安全工作台帐。学校安全工作的管理、教育及周边安全等各类材料分门别类归档。
四、齐抓共管 群防群治
学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与市公安、交警、卫生、综合治理等部门通力合作,做好学校安全保卫工作,学校组织开展一系列道德、法制教育活动,取得了良好的教育效果。
五、加强教育,促进自护
要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我校经常性地聘请交警中队警官和消防中队警官到学校对学生开展交通安全教育,消防安全教育,请公安、派出所分管同志到学校开展法治教育,同时给全校学生上消防安全知识课。通过防地震及疏散演练来增强学生的安全意识。
1、认真做好安全教育工作。学校安全教育以^v^校园安全^v^为主题,组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对性地扎实地开展教育和防范工作。
2、开展丰富多彩的教育活动。利用红领巾广播、班队会、活动课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、手抄报、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提醒,学校利用周前会议和周一升旗活动时间,小结上周安全工作,强调安全事项。通过《加强节假日对子女监护》的公开信,增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
3、提倡走读学生步行上学,对学生骑车上学情况进行摸底排查造册,严禁末满十二周岁的学生骑车上学,严禁学生骑“三无” (无
刹车、无铃、无牌照)自行车上学。
五、加强检查,及时整改
开展常规检查。每学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。汛前,学校对校舍进行全面的安全检查。同时,积极配合卫生局对学校饮水卫生进行检查。冬季,学校对电线进行防火安全检查,学校还不定期对周边安全进行检查等。
六、存在的主要问题和下步的打算
我们在安全保卫方面虽然做了一定工作,安全保卫工作得到加强,但是安全保卫工作的难度越来越大,学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。
艺术学校家长合同范本初中 第9篇
根据工作需要,______电力建设第二工程公司(以下简称甲方)同意 同志(以下简称乙方)在 (学校专业)参加后续学历教育,经双方协商签定本协议,并做为劳动合同的附件,双方共同遵照执行。
一、职工在学习期间自觉遵守公司的规章制度。
二、学习结束,学历证书经上级主管部门认定通过后,甲方一次性支付乙方学习费用______元(人民币大写_____)。
三、乙方学习毕业后,应为甲方实际工作满十年,期间不得提出调动工作的申请,如乙方执意调出,由乙方赔偿甲方支付的费用,赔偿金额按下列公式计算:赔偿金额=甲方支付的学习费用×(10—毕业后的"服务年限)/10。
四、本协议一式三份,经双方签字生效。
甲方(盖章): __________
乙方(签字):___________
日期:____年____月_____日
艺术学校家长合同范本初中 第10篇
为了提高员工的基本素质及职业技能,公司鼓励并支持员工参加职业培训。为确保员工圆满完成培训学业,并按时返回公司工作,公司与受训员工________订立如下协议:
一、公司同意该员工赴____________学习,学习期自____年____月____日至____年____月____日,实计为期______。
二、受训员工应在公司指定或与公司约定的学校及专业就学。如需要变更,应事先通知公司,并得到公司的批准,否则,以旷工论处。
三、受训员工的学习时间,计入工作时间之内,按连续工龄累计。
四、受训期间的工资视情况按原工资的____%支付;奖金按通常支付额的____%支付。在晋级或工资办法修订时,受训员工作为在编人员处理。社会保险、劳动保险原则上按有关规定作为在编人员处理。受训员工受训期内不享受年度休假。
五、受训期间医药费用按在职人员对待。但由于本人过失或不正当行为而致病(伤)者除外。当受训人员患有不能继续学业的疾病时,应接受公司指令,终止学习,返回公司,并依有关规定处理。
六、受训员工在学习期间,必须每隔____天向公司人事部书面报告一次学习情况,并附学校有关成绩等方面的记录。
七、受训员工应自觉遵守培训校方的各项规定与要求。凡因违规违纪而受到校方处分的,公司将追加惩处,视同在本公司内的严重过失。
八、受训员工的学费由本人承担______元,由公司承担______元。
九、受训员工辞职,其工龄在一年以内则需向公司交纳公司负担部分的全部培训费用;两年以内向公司交纳公司负担培训费用的50%;三年以内交纳25%;三年后则可免交培训费用;因违纪被公司辞退的员工亦照此办理。
十、在培训期间,受训员工接受公司交付的调查或安排出差,差旅费按员工差旅费规则支付。
十一、培训结束,受训员工应及时返回,并向公司报到。
十二、为确保上述协议规定的执行,受训员工应在就学前向公司交付人民币(大写)______元(小写)______元作为保证金。受训员工如有逾期不归、受训期从事超越学习范围的业余活动或擅自更改培训方向与内容等行为时,若涉及法律责任,应由该员工自负,与本公司无关,其保证金归公司所有。受训员工圆满完成学业,无任何违反上述规定的行 ā搸为,按时返回,在向人事部报到后半月内,公司退还保证金。受训员工若未通过结业考试,公司将从其保证金中扣除与本次培训相关费用(含学杂费、书费、调研费、实习费、上机费、住宿费、交通费等)后,退还其保证金余额。
十三、受训员工在学习期间成绩优异,有杰出表现,公司将视情况给予奖励。
十四、公司如有需要,受训人员都有为公司其他同仁做培训的义务。
十五、受训员工不得将甲方的技术、商务机密以及培训学习内容向外泄露,违者甲 方有权追究。
十六、本合同一式贰份,签订协议双方各执一份。
十七、 如遇有纠纷, 由双方协商解决, 协商不成, 可向公司所在地的人民法院起诉。
有限公司 (盖 年 章) 月 日
受训员工签字:
年 月 日
艺术学校家长合同范本初中 第11篇
根据工作需要,________(以下简称甲方)同意________(以下简称乙方)在________(学校专业)参加后续学历教育,经双方协商签定本协议,并做为劳动合同的附件,双方共同遵照执行。
一、职工在学习期间自觉遵守公司的规章制度。
二、学习结束,学历证书经上级主管部门认定通过后,甲方一次性支付乙方学习费用________元(人民币大写)。
三、乙方学习毕业后,应为甲方实际工作满十年,期间不得提出调动工作的申请,如乙方执意调出,由乙方赔偿甲方支付的费用,赔偿金额按下列公式计算:
赔偿金额=甲方支付的学习费用________(10-毕业后的服务年限)/10
四、本协议一式三份,经双方签字生效。
甲方(盖章):________甲方代表(签字):________
乙方(签字):________
日期:________年________月________日
艺术学校家长合同范本初中 第12篇
一、家长资料:(请您如实填写您的信息,方便与您及时联系)
父亲姓名: _________________母亲姓名:__________________
办公电话: _________________办公电话:__________________
工作单位: _________________工作单位:__________________
家庭住址: _________________家庭住址:___________________
幼儿1姓名:___________ 乳名: ________ 性别:______ 出生年月日:____________
幼儿2姓名:___________ 乳名: ________ 性别:______ 出生年月日:____________
幼儿3姓名:___________ 乳名: ________ 性别:______ 出生年月日:____________
二、预定课程包:
注册费120元
付款方式:( )现金 ( )刷卡( )支票 ( )汇款 ( )其他
三、本合同文本一式两份(共一页两面),甲乙方各执一份,具有同等法律效力。
四、本合同其他条款见背面。
收款单位(乙方):
华夏爱婴早教机构威海中心
甲方签字: 乙方签字(盖章)
日期:日期:
甲方孩子 在乙方学习,特签订协议如下:
一、在乙方学习期间,乙方有义务保证孩子的人身安全。
二、在乙方学习期间,乙方有义务照料孩子的学习生活。
三、乙方应在保教和保育上用心工作,提供优质量的服务。
四、甲方应按时交纳费用。
五、退费须知
1.缴费后未入读提出要求退学和终止就读的,按收费标准的100%予以清退,
2.缴费后课时消费未超过3分之一的(累计在学时间,有办理口头或书面请假手续的),保育教育费按收费标准的80%予以清退。
3.缴费后课时消费超过三分之一天至五分之一,本月的保育教育费按收费标准的50%予以清退。、缴费后课时消费累计超过五分之一,剩余课时费用不予清退。
六、入园请办理如下手续:
1、 认真阅读并签署本合同;
2、 填写儿童信息调查表;
3、 认真阅读家长须知
七、本合同最终解释权归XX早教中心。
艺术学校家长合同范本初中 第13篇
尊敬的徐校长、张老师,各位老师、各班家委会成员:
大家好!
我是二年级一班张XX的爸爸,能够担任本班的家委会主任感觉很荣幸、很自豪、很幸福。在张XX老师的指导下,在各位家委会成员的大力支持下,在过去的一年里我们开展了一些工作,为了总结经验查找不足,我把我们快乐一班家委会的工作和个人的一点心得体会进行简单的总结,不足之处,请各位委员批评指正。二年级一班家委会的工作能够得到家长和学校领导的认可,我觉得非常地高兴,但同时又有点惭愧,因为个人工作原因投入的不是很多,多部分工作都是家委会其他成员和家长完成的。这里我就把做家委会主任的一点心得体会向大家汇报一下:
一、如何调动家长的积极性
开好第一次班级家长会。让家长认识到家庭教育的重要性。争取让家长自发的、自觉地、发自内心的积极投入到家委会活动中。尽量避免给家长一种强迫的,不自愿的、非屈的心理。
首先和家长一起思考的三个问题:
2、根据临沂近5年高考中考入清华北大的学生调查结果统计发现,孩子要想出类拔萃,至少3个方面要达到优秀:孩子、老师和家长。其中家庭教育非常重要,也就是说每个优秀的孩子后面一定有优秀的家长。“没有教不好的孩子,只有不会教的老师”这句话没有错。但是这里说的老师,不应该单纯的理解为8小时之内的校园老师,作为孩子的第一任老师——父母,您做到优秀了吗?
3、我们的家长是来自不同岗位的成功人士,工作性质不一样,工作的压力不一样。引导家长忘掉自己的成功,让家长明白,没有任何一项事业比创造优秀的孩子更伟大!您的任何成功都不能弥补孩子教育上的失败!成才一定有方法!我们绝对完全可以做到!
二、家委会应该开展哪些工作
1、要和学校、老师的工作保持高度一致,每个学期初要围绕班主任老师的工作计划制定家委会工作计划,开展各种主题教育活动。我们二年级一班上学期开展非富多彩有意义的活动。有走进消防大队、快乐的银杏林、家长进课堂、五洲胡观荷花、参观科技馆、春季诗歌朗诵会、走进大自然、走进春天系列活动等等。还有今天下午我们班结合传统的节日———国际妇女节,在张老师的倡议下我们二年级快乐一班家委会就组织了“我和爸爸包饺子、妈妈今天您休息”的主题教育活动。通过本次活动达到了多方面的教育目的:首先让爸爸更爱妈妈,让孩子更多的了解妈妈的辛苦,对孩子进行了感恩教育,促进了家庭和谐幸福。其次,让孩子了解三八妇女节的来历和饺子的有关知识,对孩子进行文化传统教育。第三,学会尊重女性,关心女性,培养孩子们的爱心,同时对孩子进行了思想品德教育。
2、家委会开展活动必须本着“老师有号召,家长有行动”的原则。我们班所有的活动之所以开展的非常成功(高端、大气、上档次),关键在于有张梦和孙老师的总策划。我们班的家长和孩子都感到非常非常荣幸的是有个优秀的、教育理念先进的教育家张梦老师。张梦老师的教育理念对孩子对我个人影响都非常的大,她总是能利用身边发生的事情(不论好坏)对孩子进行正确的引导和教育,处理每件事情都是用欣赏的眼光去对待每一个孩子。
3、鼓励家长要多了解孩子,不应该老是看着孩子的基础的差异,更应该看到孩子的变化和进步。庄校长说过“让乔木长成最好的乔木,让小草长成最好的小草”,那么我们应该给乔木和小草提供肥沃的土壤,提供更好更优越的条件和环境。
三、如何开展好家委会工作
1、首先要建立一个好的团队。
我们班级家委会一直提倡家长都要当演员,不要只当观众,全员参与的思想。具体实施是,充分发挥家委会领头羊的作用,形成家委会带动全体家长,家长带动孩子,达到了全员参与的目的。
(1)家长的参与,首先能让家长感受到教师工作的艰辛,也清楚的认识到教师工作的耐心与细致,从而更加宽容教师、体谅教师、理解老师。
(2)孩子和父母同时参加活动,让孩子看到了父母认真准备的过程,同时给孩子做了很好地表率和榜样。增强了孩子的自信心,激发了孩子与他人合作的意识,提高了合作能力。
(3)增加了家长之间的情谊,达到了很好地沟通和交流,相互之间成为好朋友。
2、爱需要一个过程,要用爱心去感化身边的人。
上学期,张老师身体不舒服,但是她带病坚持工作,感动了班级的每位家长和孩子。使孩子更加刻苦的学习,同时家长也更加支持班级的工作。
家委会成员在工作中难免也会遇到一些困难和别人的误解,这也是很正常的现象。上学期我们班家委会工作就遇到很大的困难,小溪爸、浩桐妈、彭宇妈和我同时都更换了工作或工作岗位,在新的岗位上都有更加严格的要求。当我们开班级家委会的时候,发现每个人朦胧中都有想让出家委会的想法,但是浩桐妈首先提出了自己的看法,说我们我们遇到了一些困难,就像是四位伤员,但是我们谁都不要退缩,只要相互搀扶的向前走,一定能做好这项工作。从那之后我们都打消了原来的想法,反而我们都注入了更大的动力。同时也得到了家长更多的理解和支持。
3、倡导付出爱就会得到爱
我们的家长都非常的有爱心,每一次活动,家长都买一些零食和学习用品等,每次都堆得满满的,都来不及统计是哪位家长带来的,但是我们班的每位家长都有一个统一的思想:全班孩子都是自己的孩子,每人给全班的孩子付出了爱,每个孩子又都会得到爱。
四、怎样发挥好家委会的职能作用
1、有效沟通,做好桥梁的纽带作用。
学校和家长是两个群体,思考问题站的角度不一样,看待问题就由不同的理解。家委会做好沟通,既能让学校了解家长的想法,又不打乱教学秩序。
2、严于律己,做好榜样
对于学校和老师布置的任务,我们班家委会都能做到积极配合从不推诿,在其他家长面前做好表率作用。也从不说不利于学校和班级的话,不做不利于学校和班级的事,维护学校和班级声誉。
以上点滴心得体会仅供大家参考,当然我的工作中还是存在不足之处,离兄弟班级家委会还有很大的差距,希望得到大家的批评指正。最后,我代表我们快乐一班家委会的全体成员非常感谢学校领导和全体老师辛勤的工作,我们一定充分运用好家委会这个平台,做好学校与家长间的必要的沟通,为学校的发展和孩子们的成长,尽一点微薄之力。
谢谢大家!
艺术学校家长合同范本初中 第14篇
甲方(用人单位):超越教育
地址:xxxx
法人(负责人):____________
乙方(劳动者):____________居民身份证号码:________________________常住地址:__________________________________________________
为确立劳动关系,明确双方的权利义务以及工作内容,根据《^v^劳动合同法》和国家及省、市有关规定,经双方协商一致,订立此合同。
一、合同期限
1本合同有效期一年,自____月至____月
二、工作内容
甲方安排乙方从事超越教育课程顾问一职,乙方在国家规定的工作时间内要保质保量完成工作任务,履行主任职责,具体内容如下:
1、超越教育招生宣传工作;
2、做好排课以及学生后期维护工作(包括学生催费收费,接待家长,学生成绩意见反馈);
3、协助机构进行家长会宣传工作;
4、协助校长下发的其他相关工作;
5、每天上课之前打扫好教室卫生,提前整理好教师用笔等教学辅助工作。
三、劳动保护和劳动条件
甲方提供给乙方符合国家法律法规规定的劳动场所、设备、设施以及必要的防护用品,保证乙方的人身安全和健康。
四、薪资及福利
1、乙方的薪资由基本工资+提成+年终奖金二部分组成
1.试用期一个月,试用期基本工资为10元/小时,试用期后工资为10元/小时,提成为新生第一次交费的2%;每月月底发放上月工资和提成,甲方应当以货币形式按月支付工资,不得拖欠。
2.奖金在年终进行一次性发放。
五、劳动纪律
甲方按照国家的有关法律、法规制定相关的`各项规章制度。乙方必须服从甲方制定的各项规章制度和职业道德,保护甲方的名誉。
乙方的工作时间为:
1.工作日08:00—16:00,周六周日08:00—17:00,中午午休12:00—12:30
2.在安排好工作的前提下,根据实际工作需要及突发任务可以适当的自行调整工作时间。
关于严重违背劳动纪律的解释
1、私自扣留、挪用或者侵占甲方公款或者财物的。
2、未经甲方许可将生源介绍到其他单位的。
3、由于乙方工作责任心不强或者缺乏必要的安全保健意识而造成直接后果,给甲方造成重大损失或者给甲方学生造成严重伤害的。
六、劳动合同的变更、续订和终止
1.甲乙双方经协商一致可以变更劳动合同的相关内容;劳动合同期满,劳动合同即行终止。如经双方协商一致可以续订劳动合同;
2.双方应该在合同失效之前的一个月内提出关于续约与否的决定,如双方均未提出,应对此而给对方造成的实际损失进行赔偿;
七、劳动合同的解除
1.经甲乙双方协商一致劳动合同可以解除。乙方解除劳动合同应提前三十日以书面形式通知甲方。
2.乙方有下列情况之一的,甲方可以解除劳动合同,但是应当提前通知乙方:
1、严重违背劳动纪律或者甲方规章制度的;
2、严重失职、营私舞弊,对甲方利益造成重大侵害的;
3、被依法追究刑事责任或被劳动教养的;
4、乙方患病或非因工负伤医疗期满后不能从事机构工作的(须有劳动部门鉴定报告)。
3.有下列情况之一的,乙方可随时通知甲方解除劳动合同:
1、甲方以暴力、要挟或者非法限制人身自由的手段逼迫劳动的;
2、甲方未按本合同约定支付劳动报酬或供给劳动条件的;
3、甲方有其他违背法律法规行为的。
八、违背劳动合同的义务
甲乙双方违约不履行本合同,应由违约方赔偿给对方违约金人民币500元。
九、其他
1.本合同依法订立,经双方签字即具有法律束缚力,双方必须履行。
2.甲乙双方因履行本合同而产生争议,任何一方有权向上级有关部门提起仲裁和诉讼。
3.本合同未尽事宜,按国家法律、法规和省、市有关规定履行。
4.本合同条款如与今后国家颁布的法律法规相抵触时,按国家新的法律法规执行。
5.本合同一式二份,甲乙双方各执一份。本合同代签、涂改无效。
甲方:(签字)____________________乙方:(签字)____________________
法人:(签字)____________________
签订日期:____年____月____日签订日期:____年____月____日
艺术学校家长合同范本初中 第15篇
合作的方式多种多样,如合作设立公司、合作开发软件、合作购销产品等等,不同合作方式涉及到不同的项目内容,相应的协议条款可能大不相同。
本协议的条款设置建立在特定项目的基础上,仅供参考。实践中,需要根据双方实际的合作方式、项目内容、权利义务等,修改或重新拟定条款。 双方经友好协商,愿在______领域开展项目合作。双方同意在开展教育培训合作中遵守________大学教育培训管理的有关规定。为保障合作的良好有序进行及充分保护双方的正当权益,依照《^v^合同法》等相关法律法规,经协商一致,签订本合同。
第一条:项目名称风险提示:
应明确约定合作方式,尤其涉及到资金、技术、劳务等不同投入方式的。同时,应明确各自的权益份额,否则很容易在项目实际经营过程中就责任承担、盈亏分担等产生纠纷。 双方经友好协商,定于________年____月____日至________年____月____日举办______培训班该班为非学历教育,________大学不授予学员任何学历或学位,所学课程及成绩与学历、学位无关。
第二条:学习时间、学习形式及授课地点
1、______培训班的学习时间为________年____月____日至________年____月____日,总学时为______学时(45分钟为1学时)。
2、______培训班的授课方式为___________(远程面授)方式。
3、授课地点在_____________________________。
第三条:招生计划本期______培训班招生计划为______人,招生人数低于______人则不开班。
第四条:考核发证学员完成全部课程学习,经考核合格者,由甲方负责颁发________大学_____培训班结业证书。
第五条:甲方的权利和义务风险提示:
应明确约定合作各方的权利义务,以免在项目实际经营中出现扯皮的情形。
再次温馨提示:因合作方式、项目内容不一致,各方的权利义务条款也不一致,应根据实际情况进行拟定。
1、开发设计培训课程,制定教学计划、确定培训教材和教师人选,并负责本项目的教学质量的监管。
2、负责审查学员的报名资格等材料、确定入学学员名单,并发放入学通知书。
艺术学校家长合同范本初中 第16篇
甲方(公司):
法人代表:
地址:
乙方(员工):
身份证号码:
住址:
一、保密协议
鉴于乙方在甲方任职,作为甲方的负有保密义务的人员(高级管理人员、高级技术人员、负有保密义务的人员),知悉和掌握甲方生存发展有重要关系的商业秘密和技术秘密,并将获得甲方支付的相应报酬,根据《^v^劳动合同法》等法律法规的规定,本着平等自愿和诚信的原则,双方就乙方在任职期间及离职以后保守甲方技术秘密和其他商业秘密的有关事项,约定下列条款共同遵守:
第一条 双方确认,乙方在甲方任职期间,因履行职务或者主要是利用甲方的物质技术条件、业务信息等产生的发明创造、作品、计算机软件、技术秘密或其他商业秘密信息,有关的知识产权均属于甲方享有。甲方可以在其业务范围内充分自由地利用这些发明创造、作品、计算机软件、技术秘密或其他商业秘密信息,进行生产、经营或者向第三方转让。乙方应当依甲方的要求,提供一切必要的信息和采取一切必要的行动,包括申请、注册、登记等,协助甲方取得和行使有关的知识产权。
上述发明创造、作品、计算机软件、技术秘密及其他商业秘密,有关的发明权、署名权(依照法律规定应由甲方署名的除外)等精神权利由作为发明人、创作人或开发者的乙方享有,甲方尊重乙方的精神权利并协助乙方行使这些权利。
第二条 乙方在甲方任职期间所完成的、与甲方业务相关的发明创造、作品、计算机软件、技术秘密或其他商业秘密信息,乙方主张由其本人享有知识产权的,应当及时向甲方申明。经甲方核实,认为确属于非职务成果的,由乙方享有知识产权,甲方不得在未经乙方明确授权的前提下利用这些成果进行生产、经营,亦不得自行向第三方转让。
乙方没有申明的,推定其属于职务成果,甲方可以使用这些成果进行生产、经营或者向第三方转让。即使日后证明实际上是非职务成果的,乙方亦不得要求甲方承担任何经济责任。乙方申明后,甲方对成果的权属有异议的,可以通过协商解决;协商不成的,由甲方所在地人民法院诉讼途径解决。
第三条 本合同所称甲方商业秘密是指不为公众所知悉、能为甲方带来经济利益,具有实用性并经甲方采取保密措施的信息,包括但不限于:
(一)技术信息:本合同所称技术信息是指甲方现有及正在开发或构想中的技术的有关信息,包括但不限于专利及非专利的专用技术、计算机软件、报告、操作手册、技术文档及与其相关的决议、文件及函电等未公开的专利、知识产权信息。
艺术学校家长合同范本初中 第17篇
甲方(学生):
乙方:
为了加强星华教育培训中心安全管理,增强双方安全意识,预防和减少安全事故的发生,明确星华教育培训中心和学生或学生监护人在学生安全学习的责、权、利,及时妥善处理学生安全意外事故,根据《^v^教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《民法通则》的有关规定,本着平等自愿的原则,特签订如下协议:
一、学校(乙方)权利与义务
⑴学校应当根据培训课程安排,保质保量的完成教学大纲要求。
⑵学校定期聘请专职老师,对学生开展安全教育,学校指派管理人员具体负责学生安全工作,加强学生安全管理。
⑶学校不得使学生在危及人身安全,健康的校舍或其他教育教学设施中活动,学校安排学生参与集会、文化娱乐、实践等集体活动,应当有利于学生的健康成长,防止发生人身安全事故。
⑷学校老师处理学生安全工作,及时了解学生中出现的各种问题和矛盾。
二、学生家长或监护人权利与义务
⑴一旦学生出现意外安全事故,学生家长或监护人有权了解事实真相,依法确定责任,依责有权享有法定权利。
⑵学生有权在学校接受安全知识教育,学生家长或监护人有权了解学生在校教育情况、安全情况等,有权向学校提出有关学生在校教育、学生安全教育管理的意见和建议。
⑶学生家长或监护人应积极与学校配合,教育学生不得有旷课、夜不归宿、打架斗殴、辱骂他人、强行向他人索要财物、偷窃、故意毁坏财物,参与或者变相等严重违反培训中心规定,违反社会公德及违法犯罪的不良行为。
⑷学生有事、有病需要请假的,必须向学生管理人员请假;一旦接到学校反映学生有无故旷课或夜不归宿行为时,学生家长或监护人应高度重视,主动配合学校及时查找,或者公安机关等部门请求帮助。
三、违纪责任
出现以下安全事故,由学校承担违约责任:
⑴学生在校期间,因学校提供的校舍和其它教育设施引发的安全事故;
⑵学生在校期间,因管理人员或任课教师擅离职守而出现的安全管理责任事故;
⑶学生参加学校组织的集会、文化娱乐、实践等集体活动期间,因学校组织责任引发的安全事故;
⑷学生在校期间,因学校安全保卫、防火防盗等严重责任事故引发的学生事故;
出现以下事故,由学生家长或监护人承担违约责任:
⑴学生在放学后或正常节假日在校外出现的安全事故;
⑵学生违反校纪校规,不服从学校统一管理引发的安全事故;
⑶学生非因教师、学校的教学、教育管理的过错原因引起的自杀,受他人教唆、胁迫、引诱从事违法犯罪活动导致的安全事故;
⑷学生自身不小心或有特异体质未告知学校等原因引发的安全事故和患病未及时治疗的伤亡事故。
⑸学生在正常生活、娱乐活动中,因意外导致学生之间出现的安全事故;
⑹学生教学、生活等设施改造活动中,因施工单位原因造成的安全事故。
四、免责条款:因台风、龙卷风、暴雨、洪水、地震等不可抗力引发的安全事故,由政府的统一领导下具体解决。
五、其他:
⑴本协议未尽事宜甲乙双方另行商议解决,协商不成的则按照国家有关规定执行。
⑵协议执行过程中如有争议经协商不能解决的,则交由乙方所在地人民法院审理。
⑶本协议书一式两份,甲乙双方各执一份,自双方签字或盖章之日起生效。
⑷合同有效期为:自__________年______月_____日至__________年______月_____日止。
甲方(学生):乙方:
__________年______月_____日__________年______月_____日
艺术学校家长合同范本初中 第18篇
尊敬的卫局长、各位领导、老师们!
上午好!
今天,我代表xx小学向大家汇报我校环境卫生综合整治工作,感到万分荣幸,也非常感谢上级领导带给我这一次学习交流的机会。
5月24日,县委县政府召开动员大会,决定在全县开展“清洁家园,宜居温县”城乡环境卫生综合整治活动,27日,县教育局印发了《温县学校环境卫生综合整治工作实施方案》。我们抓住这个契机,展开了有序的环境卫生整治工作。经过全校师生的共同努力,我校的校容校貌有了很大的改观。下面,我将我校的环境卫生整治工作向大家做以简单的介绍。
我校的环境卫生整治工作,从以下三个方面入手:一思想,二行为,三习惯。
我们深知:“思想决定行为”。为了提高全体教师的卫生意识,使其从思想上重视卫生工作,我们多次组织教师学习上级有关文件精神,使他们充分认识到县委县政府提出的“清洁家园,宜居温县”活动的重要性,深刻领会县教育局安排部署的“环境卫生综合整治工作”的精神实质。在做好教师思想工作的同时,我们还抓了学生们的思想工作,充分利用健康课向学生们传授健康知识,并利用标语、板报、班会,充分向学生渗透卫生知识,使他们认识到卫生工作的重要性。通过努力,师生们的卫生意识有了极大提高,为搞好环境卫生工作奠定了坚实的思想基础。
“行为养成习惯”。在做好全体师生思想工作的同时,我们着力进行了学生行为引导。我们成立了以校长为组长,卫生专干为副组长,各班班主任为成员的卫生工作领导小组,引导和带领全体师生搞好卫生工作。同时,我们建立了卫生工作制度,明确了每天一小扫,每周一大扫,每月一次大扫除的工作要求。为了使卫生工作更加细化,更加彻底,我们又明确了“小扫大扫大扫除”的打扫时段、范围以及卫生标准,引导师生们熟记于心,落实行动。我们细致制定了卫生打扫范围,即使是同一个区域,“小扫、大扫、大扫除”的范围是不一样的。比如说功能室,“小扫”的范围是:门、窗的外表面、门上面窗的外面棱、窗外面的玻璃、钢筋、墙壁上面的瓷片。“大扫”的范围是:地面、器材摆放、墙壁(内外)、电源开关、电棒、电扇、内外墙壁、器材柜内外、上面、窗户内外的窗棱(开窗擦拭)
为了节约时间,提高效率,我们把全校分成几个区域,每个区域制定了相应的卫生工作程序。例如教室,我们制定了七字口诀,“上、洒、扫、下、倒、摆、擦”;厕所,制定了六字要诀“接、刷、扫、拖、擦、摆”。
为了明确责任,不留死角,我们把学校各个区域责任到班,责任到人,明确分工,例如:教室由各班负责,少年宫由各辅导教师负责,功能室由各管理员负责。
为了保证卫生工作常态化,我们严格实行卫生工作评比制度,每天,卫生专干、学生干部定时检查两次,不定时检查一次。各区域卫生情况,如实记录评比,并且每天公布检查情况。卫生专干做好反馈工作,针对每天检查中发现的问题及时给各班级、各室的责任人,督促其限时整改。另外,校长每天不定时检查各区域卫生情况,并及时通报。卫生评比工作,我们建立了长效机制,一月一小结,一学期一总结,每学期评出两个卫生先进班级,学校对该班级及班主任进行奖励。
我们知道:“习惯成就未来”。为了引导学生养成良好习惯,我们建立了卫生值班制度:
一、教师值班,以教学楼为界限,全校分为前后两个区域,每天由两个值班教师分别负责,引导学生养成良好习惯,不随意丢弃,同时能主动拾捡;
二、学生值班,校园分为六个区域,六个年级分别安排两名干部,利用课间时间挂牌值班。值班干部的职责是:①纠正行为②耐心引导③卫生保持。在师生们的共同努力下,我校学生基本养成良好习惯,整个校园清洁无比。
通过我校师生的共同努力,我们学校的卫生工作取得了明显的`成效。学生的卫生习惯有了很大的进步,改掉了顺手乱扔垃圾的坏习惯,养成了自觉保持卫生的好习惯,校园的环境卫生状况有了很大的改观,教室里窗明几净,少年宫焕然一新,功能室一尘不染,厕所里干干净净,校园里花更红,叶更绿,分外美丽。学生们课余时间在两个小花园里读书、学习,快乐成长。他们在优雅的校园环境中深受美的熏陶,他们的健康成长有了很好的环境保障。学校的变化受到了社会的关注,深受广大群众的好评,他们纷纷夸奖学校更绿了、更净了、更美了。
我们深深懂得:学校的环境卫生状况,是衡量学校文明建设程度的重要标志。虽然我们取得一定的成绩,但仍有许多地方需要进一步完善、创新。今后,我们将在上级有关部门的正确领导下,与时俱进、开拓创新,确保全校师生养成良好的卫生习惯,保证卫生工作制度化、常态化,为全体师生创设一个整洁、优美的校园。
艺术学校家长合同范本初中 第19篇
各位家长:
大家晚上好!
我叫xxx,来自湖北,是这个学期刚从老家转来的新生,我暂时取得了一点小小的成绩,在此,我首先感谢各位老师和同学们对我的关心的帮助!关于我读书的一点微薄体会,也希望能与大家共同分享。
第一, 学习一定要有目的、计划。拿破仑说过:“不想当将军的士兵不是好士兵。”同样,学习也是这个道理,如果没有一个目标,就会在学习中迷茫;如果没有一个计划,学习就会懈怠。我认为首先应结合自己的实际定好一个目标。然后制定每天的学习时间表,并且在每一次月考过后,根据成绩的变化又做适当的调整。如果执行不了,就请家长来帮忙监督。当然,最终的结果必须是能自我约束。
第二, 学习要勇于迎接挑战。作为学生,我们的首要任务就是学习,学习中自然充满困难和竞争。我今年刚从老家过来。对于我来说,紧绷的学习之弦没有丝毫松懈:我除了要学习现有的功课外,还要补上初一年级和初二上期三个学期的科学和历史的功课,因为老家的科学和历史是副科,根本不用考试的。学习虽然很累,但苦中也会有甜的,在取得成绩的一刹那,我就感到无经欣慰。是啊,“不经历风雨怎么见彩虹”!我总认为只要不懈地努力,终将结出累累的硕果。
第三, 学习要做到雷厉风行。这是我近来深有体会的一条经验。初中相对于小学来说,一个显著的不同就是科目增多、作业量大。如果当天的作业不能当天完成,就会恶性循环,作业的拖欠越来越多,课程的学习越来越难,学习的兴趣越来越小。“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。”
第四, 学习要讲究效率。学习是一个接受知识的过程,老师自然是这一过程中重要的角色,课堂自然是学习的重要场所,所以,应该向40分钟要质量。我感觉专心致志地听了一节课比课后埋头苦干两小时还强。不过,如果感觉听课较困难的学生,就应该课前认真预习,课后多多复习。
最后,我总结一下我的四点体会:有目的计划;迎接挑战;雷厉风行;讲究效率。各位家长功成名就、见多识广,相信你们都有一套自己的教育方法。我的这些体会可能让你们贻笑大方了吧!但我相信:只要家长多关心孩子,多配合学校,你们的孩子一定会进步的!我们初二(1)班一定会取得更大的成绩的!我的讲话完了,谢谢大家!
艺术学校家长合同范本初中 第20篇
甲方:
乙方:
经甲、乙双方协商,甲方同意将_________教室(场地)租借给乙方作为_________培训使用。并达成如下约定:
一、甲方提供的教室能满足乙方培训人员一人一座的需求,有较好的书写条件和卫生环境,有良好的照明,空调等设备齐全。
二、乙方培训学员进入校区要文明礼貌,接送学生车辆停放在一楼空地并停放整齐;讲究卫生,不吸烟,不吃零食,校内不大声喧哗;教室内保持整洁卫生,桌椅凳上不乱涂乱画,应服从甲方管理。培训期间安全工作乙方应全程负责管理。
三、乙方教室(场地)租用时间为______年___月___日至______年___月___日。每次_____小时,共_____次,确保乙方的正常使用。乙方上课时间更改至_____需根据甲方开课使用班级时间段而定,甲方才能允许调整上课时间。
四、乙方如有特殊因素无法在约定的时间进行培训,需提前与甲方协商改变培训时间。
五、租用教室(场地)费用标准为_____元/次,合计租用费用_____元整。协议签订生效后即_____次支付。
六、未尽事宜,协商解决。协商不成可由___________仲裁委员会仲裁或向___________人民法院提起诉讼。
七、本协议一式___份,双方各执___份。且每份具有同等法律效力。
甲方代理人签字:
签署时间:______年___月___日
乙方代理人签字:
签署时间:______年___月___日
艺术学校家长合同范本初中 第21篇
甲 方:
乙 方:
甲、乙双方本着诚实守信、互惠、互利的原则,通过友好协商,形成战略合作伙伴关系。在甲乙双方以后共同的发展中,共同利用双方资源,互相支持,共同发展,实现双赢的共同目标。由双方共同意愿,达成战略合作协议,共同遵守以下各项条款:
第一条 协议双方简介
XXXXXXXXX有限公司简介
XXXXXXXXX管理咨询有限公司简介
第二条 合作目标
甲、乙双方通过各自优势资源相互合作,达到以下目标:
提升双方企业竞争优势、完善企业智力资本、推动企业健康持续发展。
通过多种形式的资源互换,推动双方品牌的快速传播与落地,开拓多元化、多形式的盈利空间。
形成长期的战略合作伙伴关系,提升双方社会认知度,推动双方品牌价值提升。
第三条 合作事项
合作的内容及方式
甲乙双方联合招生,利益共享
甲方通过投放宣传资源的方式,以具体事件、活动为主要切入点,配合部分广告时段,开展高端培训业务的宣传,提供宣传策划和投放。乙方利用丰富教学经验及良好口碑,以XXXXXXXX等品牌产品为基础,负责建立团队,进行招生服务和课程交付。
乙方向甲方内部提供培训服务
乙方就以下两个层面展开合作:
(一)企业内训:
(二)公开班:
乙方向甲方的客户提供培训服务
甲乙双方共同组织针对甲方客户的培训或沙龙等形式的活动,培训内容由甲方根据客户实际情况与乙方共同制订。
乙方向甲方开放高端学员群体
甲乙双方共同组织针对乙方高端学员的培训或沙龙等形式的活动,培训内容由乙方根据客户实际情况与甲方共同制订。乙方向甲方提供教学场地和资料中的宣传资源。
甲乙双方共同辅助定位企业成为标杆
甲乙双方共同筛选符合条件的企业,利用双方优势资源,共同扶植定位企业和潜力企业高速发展。项目执行过程中,甲方负责提供相应的宣传资源,乙方负责进行培训辅导。
甲乙双方共同筹备本地一流的商学院
甲乙双方共同筹备和建立商学院,具体筹建事宜在补充协议中具体约定。
上述三个层面的项目运营,收益分配双方约定如下:
(一)联合招生项目:
(二)企业标杆项目:
在补充执行协议中具体约定。
(三)商学院项目:
在补充执行协议中具体约定。
第四条 双方的责任和义务
甲乙双方分享本协议合作项目下的运营数据、客户资料等。
乙方可在书面征得甲方同意后,以与甲方合作伙伴名义进行市场经营活动和宣传推广活动,并且将宣传方案向甲方报备。
商定其他应由对方完成的事项。
第五条 保密条款
在未经协议各方的书面同意前,任何一方不得就本协议的内容向协议人以外第三方透露。
未经对方书面许可,任何一方不得向第三方提供或披露与对方业务有关的资料和信息,但法律另有规定的除外;
保密条款自本协议签定之日起生效。
第六条 适用法律与争议的解决
本协议的订立、履行、终止与争议的解决均应适用^v^法律;
如甲乙双方在履行本协议过程中发生争议,应通过协商的方式解决。经协商无法达成一致意见的,任何一方均有权向原告有管辖权的人民法院提起诉讼。如果本协议任何条款被判定为无效,不影响本协议其他条款的持续有效和履行。
第七条 其他事项
本协议自签订之日起生效。
本协议未尽事宜,由甲乙双方协商解决,并以书面形式形成补充协议或相关协议,补充协议或相关协议与本协议具有同等法律效力;
本协议内容涉及具体费用标准及有关付费的其他条款,由具体项目合作协议进行规定;
本协议经甲乙双方法定代表人或授权代理人签字并加盖双方单位公章后生效;
本协议正本一式六份,甲乙双方各执三份,具有同等法律效力。
甲方(公章): 乙方(公章):
法定人代表 法定人代表
(或授权代表): (或授权代表):
联 系 人: 联 系 人:
艺术学校家长合同范本初中 第22篇
为迎接盛台州市学校体育卫生与艺术教育工作专项督查,我校根据市教育局的通知精神,在全面检查落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》和《学校艺术教育工作规程》情况的基础上,结合本校实际开展了自查并逐条加以整改落实。召开了迎检动员会,落实分工,分块负责自查和资料整理。在市教育局督查之前全体领导班子成员组织了一次全面自查自纠,在得到台州市体艺卫专项督导组的高度评价后,我们迎来了本次省督导组的检查指导。
现根据督查内容汇报如下:
一、领导重视、体系健全
我校由鲍立云校长主管,副校长金明铨、陈永其分管体、艺、卫工作,实行由校长领导下的体育、卫生、艺术教育分管负责制。学校设有体艺组,工作流程为:校长——教导处——体艺组组长——教师,体育工作、艺术教育工作由金明铨副校长分管,卫生工作由陈永其校长分管,卫生教育划归教导处,并将体育、艺术、卫生工作纳入年度工作计划及总结中。每年投入巨资用于参加各类比赛以及维护场地购置器材,确保学校体育艺术卫生工作正常运行。
全员班主任制度是我校德育队伍建设的一个创新机制,各班配有正副班主任、寄宿班还有专职辅导员。班主任是体艺卫工作的执行者,教育和督促学生参加各类活动,能积极引导、支持学生参加课外体育、艺术活动,组织好本班学生参加学校的各项体育活动及竞赛,支持本班学生参加运动队的业余训练,帮助体艺组做好队员及家长的思想工作,从而使学校的体育艺术工作进入了良性循环状态。
二、课程设置、开齐开足
学校按国家颁布的课程计划开齐、开足体育课程,每周3节体育课,2节体育活动课,并且每天早上有晨间活动和课间操,严格按照课程标准或教学大纲要求授课。每周设美术课2节[五/六年级各1节],音乐课2节,开齐开足各门艺术课程,并按照课程标准或教学大纲要求授课。
卫生教育工作通过开设专题讲座,利用广播、电视、板报等宣传阵地,还结合体育保健课开展教育,卫生保障工作通过后勤工作予以落实。
三、师资配备、强劲有力
体育:我校共有42个教学班,2137名学生,专职体育教师4人,本科学历1人,大专学历3人,基本上按《九年制义务教育全日制小学课程计划》要求配备专职体育教师,教师学历都达到国家规定要求,另有7名兼职(半专职)体育教师。近年来,在论文评癣教案评比中有多人次获奖,体育教师在工作之余通过参加函授、自学及各级培训等途径提高自身业务水平,均取得了《教育心理学》、《普通话测试》等合格证书。体育教师享受其它学科教师同等对待,每年按要求执行有关体育教师服装费等方面的规定,学生运动员补贴和体育教师训练补贴均超高标准执行。体育教师在全市基本功大赛中获奖人数和奖次均居第一。
艺术:我校把优化学校艺术教育师资队伍作为一项重要工作来抓,现有艺术专职教师7位,均享受其它学科教师同等待遇,达到大学专科以上水平,另有兼职教师5位。教师们通过自我提高、校本培训和上级培训相结合的方法不断提高教师水平,能按规定要求取得继续教育学分。经常开展教学研讨,每周一次定期定点进行教研组活动,积极参加各级各类教学评比活动,相关教师在各级的比赛中都有极佳的表现,其中艺术教师分别获得市教学大比武二、三等奖,优质课评比二、三等奖,和市级骨干教师称号等荣誉,具有一定教科研水平,曾先后两次承担地级课题《小学生美术作业评价趋向》、《小学美术欣赏教学模式探究》。所辅导的学生参加各级比赛都取得良好的成绩,在市内有一定影响力。
卫生:有专职校医1人,已取得执业医师资格,参加^v^门和教育部门的各类培训,有独立卫生室,能开展卫生教育工作。
四、教育活动、丰富多彩
体育:我校每天组织开展“两操一活动”,并坚持检查评比,将评比的结果纳入三项竞赛,有详细的评比细则和检查记录。按要求制定好各班的课外活动计划,并有专人负责。学校每年举行一次全校性的小学生田径运动会。每学期举行两次全校性按年级举行的单项比赛,做到天天有活动,周周有评比,月月有赛事,确保学生每天有一小时以上的体育锻炼时间,并制定了有关体育活动的安全要求与措施。
学校组建了田径队、篮球队、乒乓球队等校级体育代表队。各运动队制定了详细的训练计划,常年坚持训练。近年来,在各级比赛中取得了优异的成绩。
艺术:每年举办艺术节,开展各种艺术活动:六一艺术周,“方山之星”校园文化艺术周,举办绘画比赛。平时开展了小型多样的文体活动,有计划、有记录、有成绩、有总结,全面提高学生的素质,培养学生的审美能力。每个学期,周末有半天时间作为兴趣小组活动课,分别有儿童画班、素描班、声乐班、舞蹈班、和校外兴趣小组等,内容丰富多彩:野外写生、室内想象、舞蹈集训、声乐基训、小品排练,学生兴趣浓厚。舞蹈班坚持每天早上训练一个小时;声乐班保证每周两次训练时间;器乐班每天中午训练一个小时,所排练的节目参加公演,受到各届人士的`一致好评。美术班依据每年级段选种子选手三名和从学校、镇比赛中选拔人才的原则,每周训练一节课,并布置作业,开发学生的想象能力和绘画能力,培养了一批批优秀的美术人才。经常组织学生参加市里的美术展览,提高了他们的艺术鉴赏能力和对美术的喜爱。所辅导的学生在各级各类比赛中获得好成绩,历年的温岭市书画比赛中,儿童创新绘画比赛以及不定期的一些绘画比赛中都获得好的奖次;在每两年一次的温岭市元旦中小学生文艺汇演中,声乐比赛、戏曲比赛、小品比赛、课本剧比赛、诗歌朗诵比赛等都取得了非凡业绩。
五、设备设施、标准配置
体育:20xx年,我校修建了200米环形跑道田径场,3个标准的篮球场和一个排球场,两大块学生活动场地,并按省一类器材配备目录配备器材。体育场地平整、整洁,设施布局合理,器材有安全保障,符合体育教学、业余训练及课外活动的需求。体育器材、场地和管理有专人负责,每学年对器材数量、品种、添置、损坏都有明确记载。
艺术:我校是一所农村小学,虽然教育经费紧缺,但学校非常重视艺术教育工作,不断改善艺术教育教师的办公条件和学生学习条件,有具体措施,并已初见成效。设有专用艺术教室和各种器材,并且落实专人负责。学校所有器材按照省一级标准配备:设有一个书画教室,数十块画板和画架,一些石膏像,美术用品教具,配有美术器材室和教学需要的各种教具、挂图;音乐教室六个,其中4个教室配有钢琴和电教专用黑板,其他教室配有风琴,并且配有各类打击乐器,均按照省级一类标准配备。每个教室配备幻灯机和录音机,一、二年级的教室里都有实物投影和多媒体设备,给教学带来很多方便。
六、学校卫生工作
1、教学卫生
(1)教师的采光照明,按《中心学校教室采光和照明卫生标准》要求,平均照度达到150LX。
(2)教室黑板无破损或裂缝,有局部照明灯。
(3)教室课桌椅是可调节式桌椅,一个教室只有一个型号的桌椅。
2、学校食品卫生
(1)学校被评为省食品卫生A级单位,制度完善,管理规范。
学校建立食物中毒责任追究制度,无发生过食物中毒事件。建立食品卫生主管校长负责制,由专人负责食品卫生安全工作,食堂有卫生许可证,从业人员有健康证,食堂环境与设备,食品加工,存放器具均符合卫生要求,食堂布局合理。
(2)学校不提供学生的饮用水,要求学生从家里自带。
3、厕所卫生
学校建有蹲位达标的厕所,粪便能做到无害化处理。
4、健康管理
学校每年一次组织学生健康体检,建立学生体制健康卡片档案,体检资料有统计分析。
5、健康教育
学生充分利用宣传画、黑板报、讲座等形式对学生进行有效地健康教育,注重学生养成健康的行为和习惯。
6、卫生室建设
学校建有卫生室,配备校医,定期接受业务培训;有独立的卫生室,配备常用器材的药品;
7、校长助理陈永其负责卫生工作,并将卫生工作纳入年度工作计划及总结。卫生经费到位,能确保学校卫生工作正常运行。
艺术学校家长合同范本初中 第23篇
我校在新密市教育体育局、西大街中心校正确领导、大力支持、帮助下,我校领导班子的高度重视,认真贯彻执行教体局特色学校建设工作会议精神,经体育教师的刻苦努力,全体教师的密切配合下,作为特色项目--花样跳绳在我校有条不紊,扎实有效地开展,现对开展工作以来取得的成绩和不足之处向上级领导汇报总结如下:
一、领导重视
校长对创建特色项目学校工作高度重视,教体局特色学校建设工作会议一结束校长就亲自坐镇迅速成立了创建特色学校领导小组,确定特色项目、制定方案、计划、实施步骤等。领导小组有校长、分管领导、总务主任及体育学科组长组成,具体部署和落实创建工作,同时加大人力、财力、物力上的投入,保证创建工作落到实处。
二、项目的确定
首先,作为花样跳绳定为特色项目针对我校的实际情况是完全可行的,也是完全可以推广的,特别是像我校处于体育设施和器材较簿弱,学生源于农村等前提条件下,推广花样跳绳是非常具有可操作性、实用性、推广性、有价值性的。
通过对我校近几年来开展的花样跳绳工作的总结得出以下几点:一是易于集体开展,不受年龄性别限制(包括教师同样可以练习),有利于促进师生和谐发展;二是器材简单,价值低,场地设施要求不高,在场地设施紧缺的情况下,不需要增加经济投入,不需增加场地设施,就已基本解决了场地设施的紧缺性和学校不能组织大型体育活动的问题,产生的效益价值高;三是练习动作易学,花样多,不受气候变化影响,四季皆练;四是教学师资要求不很高,学生能自我创新练习;五是练习运动量大小因人而异,都能自我调节;六是易开展大型表演和比赛,观赏力强,具备艺术品位;七是通过练习能使孩子们的跳跃的能力得到了极大的锻炼和提高,促进智力的发展和创新能力的培养;八是有很强的推广性,覆盖面很大,学生通过练习就能掌握,动作内容在家可以涉及到家庭的活动,走出家庭能推广到社会的群体活动等等的全民健身活动中去。因此,学校将花样跳绳定为学校特色项目一定可行、有效、会深受广大师生的喜爱。
其次,花样跳绳活动能强身健体,愉悦身心,改善情绪,增进人际关系和智力。
一通过花样跳绳的活动,学生活动人数逐年增加,学生体质明显增强,学生成绩进步较快;二花样跳绳是一项既有体育性,又兼备娱乐性和表演性的运动,参加花样跳绳运动能调整心态,减轻工作压力,改善情绪,愉悦身心,有助于培养运动者良好的心理素质,消除疲惫,增进人际交往,,增强自信。在集体跳绳运动中还能培养运动者团队协作精神,勇敢和坚忍不拔的心理素质。三、通过花样跳绳的活动,参加体育活动的人数从原来的60%提高到现在的98%,表明很有推广价值。四花样跳绳从过去的尝试活动发展到现在有特色的体育活动,现在班级、学校都有成立有跳绳队,每年举办全校运动会,并列入重点比赛项目;训练经常化、制度化,训练有计划、有步骤,保证全校学生日均活动时间1小时以上,校运动队日均训练时间小时以上,正是阳光体育运动扎实有效开展的具体体现。
三、工作与成绩
花样跳绳作为学校的特色项目,在普及推广和训练中我们主要做了以下几个方面的工作:
1、每一届新生都要以单跳、双人跳、梅花跳三个基本项目为主要学习、考查内容,并要进行花样跳绳的学习。
2、每学期初都要对每位学生的基本跳绳项目掌握情况进行普查,根据反馈的情况制定相应的促进措施,使每位学生在原来的基础上有所提高。
3、每学期要求每班体育教师和班主任配合在班内进行两次小组间跳绳比赛,并将比赛结果上报学校,以此来促进各班跳绳活动的深入开展和每位学生跳绳水平的提高。
4、学校鼓励学生创编花样跳绳动作,要求在班内和学校的跳绳比赛中都必须安排个人和小组自编花样跳绳动作的展示时间,并把好的动作加以推广。这样通过学生丰富的想象力使花样跳绳有了新的、富有自己特色的内容,学生对花样跳绳产生浓厚的兴趣,增强了学生科学锻炼身体的意识,为终身发展奠定了良好基础。
4、学校每学年上、下学期都要开展一次全校性的跳绳运动会、一次花样跳绳比赛,来检验学习和训练的效果。师生人人参与,共同提高。
5、组建了班级、学校花样跳绳代表队。队员以学习成绩优秀、能吃苦、基本功扎实、有跳绳天赋的学生为主。每天坚持二练(课间和课外活动)。在学习以往花样的基础上,不断的创新与提高。现在经过训练已经做到人人有绝技,班班有特色。
5、每一周为学生播放一些与花样跳绳相关的录相、图片。让学生学习和了解国内外的先进技术,在学习中增长见识,开阔视野,不断的提高学生自觉锻炼的意识和跳绳水平。
6、跳绳有着上千年的历史,有着丰富的传统文化内涵。它是我国体育文化中的瑰宝,是前人通过积累生活经验创编形成的, 是古人多年来的智慧结晶, 是我国劳动人民在生产力低下的情况下,锻炼身体、增强体质的运动方式,我们要加以保护,很好的传承。为弘扬民族传统体育文化,我们做了一下几方面的工作:(1)在学生中开展跳绳文化知识搜集、整理和交流活动,并把这些知识按跳绳文化、跳绳安全、跳绳与健康等类别装订成册进行交流。(2)加强跳绳活动与相关学科的联系与渗透。与语文学科结合我们开展了与跳绳有关的作文竞赛,写感想、写体会;与美术学科结合我们进行了办板报、办手抄报、画画等活动。
7、为使特色跳绳工作向纵深方向发展,学校成立了课题研究小组,向科研要质量。课题研究小组由分管体育领导牵头,体育组人员参与,解决竞赛、训练工作中存在的实际问题,力争在跳绳研究方面取得一定成果。
8、由于学校地处村中,学校定期组织学生到农村小广场进行表演。给他们介绍这项以其器械简单、锻炼便捷、健身益智、效果良好而广受喜爱的运动。做到全民健身、人人参与。
四、问题与不足
我们的特色跳绳活动虽然取得了一些成绩,但是还存在一些不足:
1、普及与推广面只是局限在学校里,没有充分的利用学生的双重身份带动家庭,更进一步的推动全民健身活动。
2、由于家长人才观的问题,一些品学兼优、身体素质良好的学生不愿加入到跳绳队伍中来,花更多的时间锻炼,唯恐耽误了学习。
3、我们的特色项目建设工作只是在初期、才刚刚起步,有很多工作要做:每位学生会的花样多不多,班集体的花样多不多,精品花样多不多,跳绳与美体,跳绳与安全、跳绳与健康兼顾到了没有等等。
虽然我校的跳绳特色项目不但丰富了校园文化生活,锻炼了师生的身体,还促进了学生个性特长的发展。但是我们知道特色项目的建设,主要抓住“特”字来发展,做到思想独特、做法奇特、人无我有、人有我精。打造特色学校是一个长期的过程,它体现在办学的各个方面。升华特色、推陈出新是特色学校创建活动努力的方向。总之,由上级领导的正确领导,我们只要与时俱进,精心培植,一定会打造出特色品牌学校。同时也衷心地希望各位领导多多指导和帮助。
艺术学校家长合同范本初中 第24篇
甲方:________大学(______学院)
代表人:
乙方:
代表人:
双方经友好协商,愿在______领域开展项目合作。双方同意在开展教育培训合作中遵守________大学教育培训管理的有关规定。为保障合作的良好有序进行及充分保护双方的正当权益,依照《^v^合同法》等相关法律法规,经协商一致,签订本合同。
第一条:项目名称
双方经友好协商,定于______年______月______日至______年______月______日举办“______培训班”该班为非学历教育,________大学不授予学员任何学历或学位,所学课程及成绩与学历、学位无关。
第二条:学习时间、学习形式及授课地点
1、______培训班的学习时间为______年______月______日至______年______月______日,总学时为______学时(45分钟为1学时)。
2、______培训班的授课方式为___________(远程/面授)方式。
3、授课地点在_____________________________。
第三条:招生计划
本期______培训班招生计划为______人,招生人数低于______人则不开班。
第四条:考核发证
学员完成全部课程学习,经考核合格者,由甲方负责颁发________大学“_____培训班”结业证书。
第五条:甲方的权利和义务
1、开发设计培训课程,制定教学计划、确定培训教材和教师人选,并负责本项目的教学质量的监管。
2、负责审查学员的报名资格等材料、确定入学学员名单,并发放入学通知书。
艺术学校家长合同范本初中 第25篇
甲方:
法定代表人:
通讯地址:
联系方式:
乙方:
法定代表人:
通讯地址:
联系方式:
甲乙双方本着互惠互利并在遵守国家有关政策和法规的基础上,合作开展教育培训服务,协议遵照以下条款进行:
一、合作宗旨:________________。
二、合作经营项目、场地和范围:________________________。
三、合作期限
自____年____月____日起,至____年____月____日止,共____年。
四、出资方式、期限
(一)甲方以提供教室场地、教学教具、招收学员、广告宣传等方式出资、组织与乙方共同开办________特色班。乙方以提供师资力量、教学教具、学员考级等方式出资、组织与甲方共同开办________特色班。
(二)双方合伙人的出资,于____年____月____日正式签订。
(三)本合伙出资教学教具及相关设备,合伙期间各合伙人的出资为共有财产,不得随意请求分割。合伙终止后,各合伙人的出资仍为个人所有,届时予以返还。
五、盈余分配与债务承担
合伙各方共同经营、共同劳动,共担风险,共负盈亏。
(一)盈余分配:以________为依据,按比例分配。
(二)债务承担:合伙债务先以合伙财产偿还,合伙财产不足清偿时,以________为依据,按比例承担。
六、入伙、退伙、出资的转让
(一)入伙
1、新合伙人入伙,必须经全体合伙人同意。
2、新合伙人须承认并签署本合伙协议。
3、除入伙协议另有约定外,入伙的新合伙人与原合伙人享有同等权利,承担同等责任;入伙的新合伙人对入伙前合伙企业的债务承担连带责任。
(二)退伙
1、自愿退伙。在经营期限内,有下列情形之一时,合伙人可以退伙:
(1)合伙协议约定的退伙事由出现。
(2)经全体合伙人书面同意退伙。
(3)发生合伙人难以继续参加合伙企业的法定事由。
合伙人擅自退伙给合伙造成损失的,应当赔偿其他合伙人的全部损失。
2、当然退伙。合伙人有下列情形之一的,当然退伙:
(1)死亡或者被依法宣告死亡。
(2)被依法宣告为无民事行为能力人。
(3)个人丧失偿债能力。
(4)被人民法院强制执行在合伙企业中的全部财产份额。以上情形的退伙以实际发生之日为退伙生效日。
3、除名退伙。合伙人有下列情形之一的,经其他合伙人一致同意,可以决议将其除名:
(1)未履行出资义务。
(2)因故意或重大过失给合伙企业造成经济损失。
(3)执行合伙企业事务时有不正当行为。
(4)合伙协议约定的其他事由。
对合伙人的除名决议应当书面通知被除名人。被除名人自接到除名通知之日起,除名生效,被除名人退伙。被除名人对除名决议有异议的,可以在接到除名通知之日起____日内,向人民法院起诉。
合伙人退伙后,其他合伙人与该退伙人按退伙时的合伙企业的财产状况进行结算。
(三)出资的转让
允许合伙人转让其在合伙中的全部或部分财产份额。在同等条件下,其他合伙人有优先受让权。如向合伙人以外的第三人转让,第三人应按新入伙对待,否则以退伙对待转让人。合伙人以外的第三人受让合伙企业财产份额的,经修改合伙协议即成为合伙企业的合伙人。
七、甲方职责
(一)甲方负责宣传和学生的报名招生工作。
(二)甲方负责宣传材料制作,相关宣传材料需经乙方审议通过。
(三)甲方负责提供教学场地,缴纳场地租金。
八、乙方职责
(一)乙方负责辅导学生的教学工作。
(二)乙方负责定期对辅导学生进行沟通回访。
(三)乙方有义务向甲方提供相关宣传材料样本。
九、违约责任
(一)因一方违约造成其他投资人损失的,违约一方应承担相应赔偿责任。
1、违约损害赔偿金金额以守约方实际损失金额,包括直接损失与间接损失。无法计算实际损失的,违约金为____万元人民币。
2、守约方实际损失大于____万元人民币的,以守约方的实际损失为违约金。
(二)双方都具有过错的,依照各自的过错程度比例对全部损失承担责任。
十、争议解决
本协议项下争议,由甲、乙双方首先协商解决,协商不成时,则争议任何一方均可将争议事项,提交________仲裁委员会仲裁,并按________仲裁委员会仲裁规则进行仲裁。仲裁裁决是终局的,对双方均有约束力。在仲裁期间,除提交仲裁事项所涉及的协议义务外,甲乙双方继续履行其按照本协议之约定,承担其他的协议义务。
十一、其他事项
(一)本协议未尽事宜,由甲、乙双方协商并签署补充协议。
(二)本协议自甲、乙双方签字盖章之日生效。
(三)本协议一式____份,甲、乙双方各持____份,每份具有同等法律效力。
甲方:
法定代表人:
签订时间:____年____月____日
乙方:
法定代表人:
签订时间:____年____月____日
艺术学校家长合同范本初中 第26篇
学校的安全工作是学校最重要的工作之一。目前,我县连降大雨,为了做好学校防汛工作,确保我校师生的生命和学校财产安全,我校做了认真细致的准备工作,为切实做好学校汛期工作,确保我校师生人身安全和学校财产安全,我校做了一系列工作,现将工作情况汇报如下:
一、做好宣传,思想到位。
思想决定行为。思想上对安全工作的高度重视,是抓好此项工作的有力保障。为此,我校将利用校会、班会等时间集中对师生进行安全知识的培训,自救自护能力的培养。从而增强他们的安全意识,明确学校抓好安全工作的重大意义,真正使安全意识深入人心。
二、提高认识、增强意识
我校一直都十分重视师生的安全教育工作。目前我县以至汛期,天气恶劣、连降大雨,我校领导对防汛安全工作高度重视。学校利用校会、班会等时间集中对师生进行了安全知识的培训,自救自护演练,增强了师生的安全意识。通过安全教育与演练,使广大师生明确了学校抓好暑期防汛工作的重大意义,真正使防汛安全意识深入人心。
二、健全机构,加强领导
我校领导高度重视师生的安全工作,把安全工作作为学校工作的重中之重来抓。为了更好的对防汛工作进行领导,学校成立了以校长为组长,副校长为副组长,主任贺班主任为成员的汛期安全工作领导小组,加强对安全工作的领导。每周召开一次学校安全工作领导小组会议,就发现的问题进行深入的讨论交流,制定整改措施。
三、明确分工,责任到人
为了明确责任,把汛期安全工作落实到人,学校分别签定了校长与主任、校长与班主任、校长与科任教师、校长与试验教师、校长与各功能室人员的安全责任协议书,使每位教师明确“我的责任是什么?”“我该怎么做?”“如果我做不好,将会造成什么严重后果?”这样一来,形成了领导与教师共同致力于抓好学校安全工作的良好局面。
四、具体措施如下:
1、开展各种形式的活动,如手抄报、安全知识讲座、小品表演、安全知识竞赛等,有针对性的向向师生进行汛期安全教育(包括防洪教育、防溺水教育)增强防范意识和自救自护的能力,防患于未然。
2、严禁学生到河流、水渠、池塘等地方游泳、玩耍、戏水。
3、午间、周六、周日值班教师要按时到坑、塘、河、库、渠等具有安全隐患的地方进行检查,发现问题,及时解决。
4、加强对学校校舍的安全隐患的排查,力争把安全隐患消灭在萌芽状态。
5、落实汛期24小时值班制度,保证信息畅通,遇到紧急情况要立即上报。
艺术学校家长合同范本初中 第27篇
为了确保学生假期辅导期间的人身安全,明确责任界限,更有效的优化辅导班日程安排,根据教育部颁布的《学生伤害事故处理办法》和其他法律法规有关规定,结合辅导班办班实际,特制定本安全责任书:
一、辅导班、教师、学生和家长实行安全责任制和安全责任追究制;辅导班负责人和工作人员对本辅导班上课期间的学生的安全负责。
二、学生法定第一监护人家长应保证学生上或是下学路途的安全,保证学生参加完辅导班教学课程后及时回家。并电话告知辅导班安全管理人员。反之发生的责任由家长和学生自行负担,辅导班不承担任何责任。
三、禁止学生参加辅导班及其上下学途中追逐打闹、做危险游戏、跨越栏杆、翻越围墙和大门、上下楼拥挤等危险行为发生。违反规定造成的伤害,由学生及其家人自行承担责任。
四、辅导期间,相关辅导人员会提醒学生注意交通安全警示,经辅导人员告知后,学生之间因发生人身损害事件的,辅导班不承担责任。
六、家长应保证学生在参加辅导班及其上下学途中不与不认识的陌生人接触;禁止参加辅导班及上下学回家的中途与他人游玩而不立刻回家。因发生上述情形,学生发生意外事故,一切责任由学生及其家长负责。派人接送学生的,家长指派的其他人员,需告知辅导班,辅导班会在核实身份以后,同意其他人员接送。
七、学生在参加辅导班及其上下学途中立刻回家,禁止回家的中途擅自到河、塘、溪和江河游泳、洗澡等可能发生危险的活动。因发生上述情形造成意外事故的,辅导班不承担责任。
八、学生在参加辅导班及其上下学途中因为个人不当行为造成社会危害的,辅导班不承担责任。
九、学生在参加辅导班及其上下学途中,严禁学生玩火、玩电、玩炮、玩锐刃钝器物或收藏管制刀具等,因发生上述情形造成意外事故辅导班不承担责任。发现上述情形,辅导班安全管理人员可以根据法律规定直接移交相关部门处理。
十、学生在参加辅导班及其上下学途中,因不可抗拒力或意外遭受到侵害,辅导班不负任何责任。学生正在参加辅导教学时受到不法侵害,辅导班未尽到合理的救助措施的,辅导班应承担相应责任。辅导班无不当行为的,不承担责任。
十一、学生在参加辅导班及其上下学途中发生安全事故或受到意外伤害,辅导班在适当的范围内可配合家长对实际加害人的相应索赔工作。
十二、本责任书一式两份,自双方签字至学生辅导培训课程结束日时终止。
学 生 及 家 长 签 名:
年 月 日
------教育负责人签名:
年 月 日
艺术学校家长合同范本初中 第28篇
甲方:培训学员
乙方:培训机构
一、总则
1.甲方自愿接受乙方的培训服务,参加-------项目(课程)的培训;
2.乙方是经过-------(国家机关)批准设立的合法的培训机构,具备甲方要求提供的培训项目(课程)的办学资质;
3.甲方已经对乙方提供的课程、师资、教材、学习时间、学习形式、结业成果形式、收费、退费等有关事项进行详细咨询,并表示认可;乙方也了解甲方参加培训的目的和要求;
4.甲方缴费注册时,由甲、乙双方共同签订培训合同,作为双方今后解决争议纠纷的依据;
二、甲方权利及义务
1.甲方缴费项目及缴费金额(分项目填写,并注明是否包括考试费、证书成本费):-------(大写------),缴费方式:-------;
2.自觉遵守学校规章制度,尊重学校教师和管理人员,对同学团结友爱,互相帮助;
3.根据课程安排按时认真参加培训,因故不能参加培训提前请假;
4.爱护学校物品,使用教学仪器设备应严格遵守操作规程;
5.未经乙方同意,甲方不得复制、传播乙方提供的自编教材、讲义等学习资料,也不得在授课过程中擅自使用任何录音、录影设备;
6.在培训过程中,未经甲方同意,乙方擅自改变培训内容、时间、方式等合同规定的内容,或乙方管理混乱、师资调换异常等严重影响教育教学,损害甲方权益的,甲方有权要求乙方改正,若乙方拒不改正的,甲方有权解除合同,责任由乙方承担;
三、乙方权利及义务
1.乙方提供的培训项目:-------,教学课时:--------,开课日期:--------,结业日期:-------,开设课程:--------,学习形式--------,教学成果形式-------(经考核合格,颁发何种证书),并提供具体教学计划作为合同附件;
2.乙方根据教学需要提供场地、设施设备、师资、教材等教学服务;
3.在不损害甲方合法权益的前提下,经与甲方商议后,乙方可以根据需要调整教学时间、地点及改进教学服务,但乙方应在变更事项决定后提前通知甲方;
4.认真执行教学计划,保证按时按量完成教学任务,并积极听取学生意见,努力提高管理水平和教学质量;
5.未经甲方同意,乙方不得将甲方转让给其他培训机构或者交由其他培训机构实施教学;
6.若甲方违反学校规章制度,经劝告无效并造成恶劣影响的,乙方有权解除合同,勒令退学,培训费(住宿费)不予退还;
四、违约责任
1.甲方因自身原因要求终止合同,或因甲方原因被培训机构终止合同,以及因不可抗力造成合同终止的,按照《宁波市培训机构收费退费管理办法》办理退费;
2.乙方因自身原因要求解除培训合同,或没有按照合同约定提供教育服务的,按照《宁波市培训机构收费退费管理办法》办理退费,造成经济损失的,依法承担赔偿责任。
五、附则
1.本合同未尽事宜,经双方协商达成一致意见,作为合同附件,与本合同具有同等法律效力;
2.本合同一式贰份,甲、乙双方各执壹份,自甲方缴费并签字后生效,至-----年-----月-----日培训结束时合同终止。
甲方:学员(签字)乙:培训机构(盖章)
年 月 日 年 月 日
艺术学校家长合同范本初中 第29篇
在县教育局和学区的正确领导下,我校始终把安全工作作为各项工作的重中之重,成为学校常规工作的重要日程,确保了安全、和谐、健康的教育环境。学校在安全方面所采取了以下措施:
一、建立安全工作管理体系
成立了由校长负总责,主管副组长具体抓,各年级分工负责的安全管理体系,做到了分工明确,责任明晰。重视安全宣传工作,利用例会和学习时间对全体教师集中进行安全政策、法规的宣传和典型安全案例的分析,引导教师熟悉安全法规,重视安全教育,提高安全意识。
二、建立健全安全工作制度
1、建立安全工作领导责任制和责任追究制
将安全工作列入每位教师的目标考核中,制订考核制度和责任追究制度对造成重大安全事故的,严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
2、签订责任书,加强安全责任意识
学校与各班主任、任课教师层层签订安全责任书,明确各自的职责,将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度,切实增强了安全责任意识;与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。
3、不断完善学校安全工作规章制度
不断完善充实各项安全规章制度,建立定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。实行24小时值班制度,上学、放学时间教师轮流在校门口协助保安值班制度,明确值班职责;制订学校各项安全规章制度;建立了事故及时报告制度、突发事件应急预案和安全预警机制;对涉及学校安全的各项工作,都做到了有章可循。
艺术学校家长合同范本初中 第30篇
尊敬的家长、老师、亲爱的同学们:
大家好,我是陈小易开的家长,很高兴很荣幸能有这么一个机会与各位家长一起交流家庭教育的心得体会。大家肯定听说过这样一句话:“一日为师终身为父。”我对这句话还有这样一层理解——“一日为父终身为师”。所以虽然当前抓孩子学习教育的妈妈居多爸爸很少,但我们家的分工刚好是爸爸主抓教育,妈妈保障后勤,我想王老师让我跟大家交流,也可能也因为有这样一个原因吧。我认为家长们在家长会上能够面对面地直接交流,是一种很好的沟通形式,通过交流大家彼此取长补短,配合学校老师共同抓好孩子的教育,希望这个传统在我班能够一年一年发扬下去,下面我就“抛砖引玉”,和大家一起交流一下心得体会:
一、培养孩子学习的兴趣,让孩子“快乐学习”
我比较注重儿童的早期教育,从小我就特别注重培养和保护云开学习的兴趣,让云开把学习当作是一件很快乐的事情。我认为孩子的学习和成人不一样,“孩子就像一张白纸或一块没有沾水的海绵,他的吸收力和承载力是相当惊人的”,只要孩子有了兴趣,学习方式方法得当,孩子学东西一点也不会觉得吃力。在云开一岁半时我开始尝试让云开学认字,开始用一张a4纸打印一个字,贴到家里的门上、床边、家具、家电上,让孩子刚学会走路就接触汉字,培养孩子认字兴趣,孩子确实接受比较快,半年左右就能认100多字了。后来又变着花样通过认字卡(一大张约七八十字)、认字书等多种形式反复练习,在街道上、汽车站牌上,看见认识的字云开都能流利地读出,通过多种形式让孩子始终保持对认字的乐趣,这样坚持下来,到五岁之前就已经能认到七八百字了,已经能看简单的报纸了,为早期阅读打下了基础。
数学和英语方面,我对云开的启蒙也很早,很多情况下,我经常利用和孩子一起玩耍的时候,或在回家路上,通过游戏、互相提问的方式与孩子一起学习,甚至是在孩子晚上洗脚时,云开都养成了让我提问的习惯,经常对我说,爸爸再考我一道题吧。当然每当发现孩子的学习有了进步,掌握了一些新的知识,我就会毫不吝啬地表扬他,增强他学习的快乐感受,引导和培养他爱学习的习惯。
二、重视孩子的学习,和孩子一起坚持学习
有家长说,让孩子快乐学习是一种比较高的境界,孩子越小越容易做到。这话也有道理,如果孩子大了,做不到快乐学习也没有关系,家长应该为孩子做出表率,参与孩子的学习,关注孩子的成长。有一句话说得好——“孩子的命运操纵在父母的手中”,我们既然给了孩子生命,就应该对其未来负责。和孩子一起学习,并不需要自始至终陪孩子写作业,而是要让孩子养成独立完成作业的习惯,家长的责任重点在检查、指导和复习,更重要的是要让孩子明白家长对孩子学习的重视。陈小易开有时生字写得很潦草,我都会让他擦过重新再写,目的是要给孩子养成学习就要认真的思维意识。对学校布置的一些课外作业如购买书籍、办手抄报等以及其他一些要求,我也会与孩子一起认真完成,一是可以锻炼孩子的实践能力,二是如果家长不重视,应付了事,久而久之孩子也会不重视,今天他不重视课外功课,明天他就可能对课内也不重视,必然会影响到今后的各项学习。细节决定成败,我认为这一点很重要。学习的整个过程有预习、听课、写作业、复习、考试五个环节,除听课、考试外,家长能够直接参与的就有三个环节,所以说在孩子教育上,除了老师的辛勤付出外,家长的责任也是任重道远。
三、不给孩子施加过分压力,适当时候帮助孩子减轻压力
孩子的心灵是比较脆弱的,压力太大可能会给孩子造成负面的影响甚至丧失学习的兴趣,但也不能为此让孩子失去积极向上的目标。我对孩子订立的目标有松有紧——我不会要求每次都考100分,但也不能n次都考不了一个100分。云开有时候测验或考试没考好,孩子自己的心情也感到沮丧,我通常给孩子以安慰和鼓励,帮助孩子减轻压力,重要的是及时总结失败原因,使他迅速地从失败的阴影中解脱出来,这样做在保护了孩子同时,也教会了孩子正确面对失败的办法。
四、不断总结经验,积极尝试有益的学习方法
这学期我还给陈小易开建立了错题档案,将考试或作业中出错的生字、词语、数学题等均记录在错题档案中,并记录下出错原因,一是给孩子加深印象,二是也有利于将来有重点地复习。这次考试云开三门功课100分,说明实践效果还是不错的,各位家长也可以参考。其实现在低年级的孩子出错的原因主要就是粗心,但花样繁多,我将粗心的种类进行了总结,基本上有直接漏题、未仔细审题、写字不规范、写错算式、计算错误、未列竖式、漏写得数、漏写单位等几种,顺起来就是考试时的注意事项,家长每次记录一次,对孩子也是一种无形的督导,最终云开都已经将粗心种类熟记在心,考试中自然也会少犯粗心错误。
五、注重特长培养,增强孩子的自信心
上课积极发言,敢于表现自己是陈小易开的一个优点,我想这应归功于有针对性的特长培养及加强实践的锻炼。其实每个孩子天赋是各异的,能力方面也各有千秋。家长的责任就是及时发现孩子的专长,顺势加以引导与培养,促进他们在某方面具备其他孩子所不及的专长。培养孩子的专长,孩子就有了一种竞争优势,具有了上进的动力,孩子也会因此变得越来越自信。
当然特长的培养最好结合孩子的特点,因为陈小易开小的时候就愿意说,我给云开选择了小主持班,现在已经学了两年半了,在学习过程中,我注重让云开加强实践锻炼,在一些公共场所鼓励孩子登台表演,如参加婚礼、小区文化表演等,当然还有一些专业的朗诵比赛,孩子也从一开始的紧张和不自然,逐渐变得从容、大方了。至今陈小易开已经在朗诵方面取得了一个全国的金奖,青岛市的一个一等奖、两个二等奖、一个三等奖。
六、与孩子进行沟通交流,及时反思教育方法
艺术学校家长合同范本初中 第31篇
很高兴能代表我们班90位同学在这里发言,感谢各位家长能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,同时也代表我们班的每一个孩子说声:您们辛苦了! 十年寒窗苦读的我们,为的是有朝一日能够金榜题名。十年寒窗苦读的我们经历了太多的辛酸苦楚,因为在我们成长和追梦的道路上,不是铺满玫瑰的花径而是充满艰难险阻的沙滩。雄鹰再怎样翱翔于天空,也有被树干划伤的时候,海燕再怎样矫健也有被骤雨打湿羽翼的时候,成长中的我们时常也会遇到很多坎坷,我们不仅需要老师的关心,同学的鼓励,更需要家长的呵护。父母是我们幼小心灵的依靠,而家就是我们心灵的港湾,希望通过这次的家长会,能使父母和孩子的关系得到进一步的加深,能够和您们的孩子在一起拼搏,真的很快乐。
我们91人组成一个优秀的团体,12班是我们的第二个家庭,在这里没有优差生,只有一群努力拼搏的少年;没有贫穷和富有,只有不甘平庸而奋发向上的读书人;也没有所谓的失败者与成功者,只有一群不畏艰辛的有为青年,这个有着浓厚爱的班里承载了91人的梦想,家长既然把孩子交给了学校,就应该信任学校,应该相信这里是他们成人成才的摇篮。
在这金秋时节,成熟的不只是地里的庄稼,树上的果实,还有我们,您们的孩子。也许有的家长还会埋怨孩子不懂事,不向父母问候,回到家后不跟自己说上两句话,问上两句话就显得不耐烦,不懂父母的辛苦,不担父母的忧愁。其实不全是这样的,十七年风雨兼程的日子,成长的不只是我们的体格,还有我们的心智,在多次的课前三分钟,同学们道出自己对父母的感谢和立志努力学习的铮铮誓言。而他们不愿再你们面前表露是因为他们不想被您们看成是虚空,好说大话的人,他们想表现的更沉稳,更让父母放心。他们更多的是自己给不了承诺,让您们失望,平时学习紧张,不少同学都背负着很大的压力,但他们却不轻易说出,因为他们不想您们在忙着工作时还要分神担心他们。我们不是神的孩子,但我们都是有梦的孩子,我们会付出,我们会进步,我们会学会坚强,学会长大,以行动回报父母!
作为一群有梦的孩子,在面对竞争如此激烈的环境,有时,我们渴望得到家长的理解和支持,因为他们还年轻,他们缺的不是理论而是社会经验。期中考试的血腥刚刚过去,有人欢喜有人忧。不论他们的成绩怎么样,至少他们努力过,他们没有虚度年华,没有碌碌无为。每次的考试,他们都希望能给家长一些惊喜,但很多时候,他们退缩了。他们有信心去面对下一个失败,却没有勇气让父母因自己的成绩而伤心、难过。成才之路不可能是一帆风顺的,您们看到的仅是结果,而他们经历的是过程。有些时候,结果可能不尽人意,但家长应当清楚地知道,他们命运的巅峰时高考。现在的跌倒都是暂时的,请各位家长相信,那群有梦的孩子,您们的付出将会收获大的回报。即使他目前成绩不佳,您们也不要放弃他,温情地告诉他:尽力就好!
或许您的孩子不是最优秀的,但是他们一定是最努力的;或许您的孩子不是最聪明的,但您一定相信他们一定是最勤奋的";或许您的孩子不是最坚强的那一个,但是有了您的支持,他们永不抛弃,不放弃。
我们的学习生活大都是这样度过的:三九严冬,笔耕不辍;三伏酷暑,意兴犹酣。多少白日三餐忘食,多少夜晚独对孤灯,我们每个都很执著。尽管我们是蜗牛,我们也要向金字塔顶爬去。九点放学,但不会有人在十一点之前睡觉;七点早读,但不会有人在六点之后起床;一点午休,但不会有人睡过一点半。尽管我们很疲惫,但我们从来没有停滞过前进的步伐,我们只想改写自己的人生。这个时候的我们,需要的不是休息,而是来自家长的鼓励和理解,成绩代表不了什么,因为我们努力过,拼搏过,追求过,精彩过!
艺术学校家长合同范本初中 第32篇
金牌教育(甲方):
介休名师助学中心(乙方):
甲方负责人:
乙方负责人:
甲方联系方式:
乙方联系方式:
一、双方的权利和义务
1、甲方的权利和义务
①甲方有义务保证对辅导学生的教学质量
②甲方根据家长和学生需求有权利决定辅导方式,乙方不得干涉。
③甲方有权利定期对辅导学生和家长进行沟通回访,如发现反馈情况不符合事实,有权利取消合作关系。
2、乙方的权利和义务
①乙方有义务及时联系和反馈甲方提供的信息。原则上当天反馈联系情况,无论成否。
②乙方有权利对甲方的服务进行监督。
③乙方有权利对甲方的服务进行评定,并决定是否继续合作。如果对金牌教育的服务不满意,可以随时取消合作关系。
二、合作细则
1、乙方与甲方共同编写广告短信,家长答问,课程设计,招生策划,乙方为甲方选派初中老师团队。
2、甲方为乙方提供高中老师住宿,高中辅导教室。乙方可付5000元的住宿和教室费。开课两日内付清。
3、前期招生方案由甲方和乙方共同商讨制定,招生方案由甲乙双方共同执行,初中招生不利,需甲乙双方共同探讨解决办法,开课后一周时间,乙方为甲方选派老师不得擅自离开岗位。
4、如果乙方招生不利,无需甲方住宿和教室,甲方应付乙方前期策划和选派老师的除房租预付款的费用
5、甲方对乙方推荐的五位初中教师(语数理化英)要开课前说明薪酬即代课费,开课3天内做出评价,认为不满意的辞退按说好的代课费给付已上课时,乙方可以再推荐一位同科目教师顶替。3天内甲方没有提出,则乙方认为教师合格,不负责更换教师。如教师离开需推荐顶岗教师,否则按违规处理
6、甲方对外地初中教师的交通安全要特别重视,为他们提供力所能及的帮助。由于外地初中老师对甲方服务不周或代课费没有按提前约定给付导致的教师流失,乙方不负责再推荐教师。
攻略
装备
商城